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大数据支持下的精准教学(大数据支持下的精准教学设计)

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1、利用大数据教师在课前可以精准定位教学目标和重难点;采集学生预习数据;进行学情分析。

2、教育大数据的本质是对教师教学过程中产生的信息进行的数据量化,它的产生让教学从量的扩张转到质的变革。

3、在传统教学时代,教师教学决策通常依据理论指导的演绎法和经验总结的归纳法。

4、在当今教育大数据时代,教师的教学决策能够依据有意义的大数据来驱动教学的创新和发展。

5、教育大数据促使教师突破固有经验教学,实现对学生学习的数据记录与分析,把握学生的学习情况,精准预测教学的发展趋势。

6、教师教学决策教师教学决策是指为了实现教学目标, 在获得一定教学信息的基础上,通过一定的教学经验和分析工具,对教学行为进行不断修正的过程。

7、教师的课堂教学决策是成功实施课堂教学的重要保障。

8、根据教学过程的不同阶段,教学决策可分为教学前的计划决策、教学中的互动决策、教学后的评价决策。

9、教师依据学情,对课前、课中及课后依据技术手段搜集到的数据信息进行研判和加工并决定接下来的教学决策,在此基础上引导学生行为。

10、在教育大数据的驱动下,对不同阶段采集到的数据信息进行分析研究可以探究教师教学的过程,实现课堂教学与教育大数据的融合,让教师在课堂教学中的决策具有科学性和有效性。

本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。

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