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庄子二则北冥有鱼 庄子二则北冥有鱼微课

《庄子二则·北冥有鱼》翻译如下:

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庄子二则北冥有鱼 庄子二则北冥有鱼微课


北海里有一条鱼,它的名字叫做鲲。鲲体积巨大,不知道有几千里;鲲变化成为鸟,它的名字叫鹏。鹏的脊背,不知道有几千里;当它奋起而飞的时候,那展开的双翅就像悬挂在天空的云。这只鹏鸟呀,海水运动时将要飞到南海去。这南海是个天然形成的水池。

《齐谐》是一部专门记载怪异事物的书。这本书上记载说:“当鹏鸟迁徙到南海的时候,翅膀击水而行,激起的波涛浪花有三千里,它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空,它离开北海时凭借着六月的大风。”

山野中的雾气,空气中的尘埃,都是生物用气息吹拂的结果。天色湛蓝,是它真正的颜色吗?还是因为天空高远而看不到尽头呢?大鹏从天空往下看,也不过像人在地面上看天一样罢了。

文章赏析

从《庄子·逍遥游》全篇来看,庄子是借大鹏的形象来阐释道家“有待”“无待”(有所依凭和无所依凭)这一哲学命题。但从课文节选的来看,我们看不到这一点。

实际上,两千年来,相比于庄子寄托于大鹏身上的深刻寓意,人们似乎更着迷于大鹏这个形象本身。从课文节选的内容来看,大鹏的形象至少具有以下特征:硕大无比,力大无穷,志存高远,善借长风。

北海有一条鱼,它的名字叫做鲲。鲲体积巨大,不知道有几千里。鲲变化成为鸟,它的名字叫做鹏,鹏的脊背,不知道有几千里。当它奋起而飞的时候,那展开的双翅就好像悬挂在天空中的云。这只鹏鸟啊,在海水运动的时候将要飞到南海去。南海是个天然形成的大水池。《齐谐》是一本专门记载怪异事物的书。《齐谐》记载说:“大鹏迁徙到南海的时候,翅膀击水而行,激起的浪花有三千里,它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空,凭借着六月的大风而离开”。山野中的雾气,空气中的尘埃,都是生物用气息相吹拂的结果。天色湛蓝,是它真正的颜色吗?还是因为天空高远而看不到尽头呢?大鹏从天空中往下看,也不过像人在地面上看天一样罢了

北海有一条鱼,它的名字叫做鲲。鲲体积巨大,不知道有几千里。鲲变化成为鸟,它的名字叫做鹏,鹏的脊背,不知道有几千里。当它奋起而飞的时候,那展开的双翅就好像悬挂在天空中的云。这只鹏鸟啊,在海水运动的时候将要飞到南海去。南海是个天然形成的大水池。《齐谐》是一本专门记载怪异事物的书。《齐谐》记载说:“大鹏迁徙到南海的时候,翅膀击水而行,激起的浪花有三千里,它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空,凭借着六月的大风而离开”。山野中的雾气,空气中的尘埃,都是生物用气息相吹拂的结果。天色湛蓝,是它真正的颜色吗?还是因为天空高远而看不到尽头呢?大鹏从天空中往下看,也不过像人在地面上看天一样罢了。

1. 【《庄子》故事两则归纳通字、一词多意、词类活用、古今异义】 1、一词多义(词类活用) ①吓 仰而视之曰:“吓”:模仿鸱发怒的声音. 今子欲以子之梁国而吓我邪:吓用作动词,威胁 ②于 鹓雏(yuān chú)发于南海:起飞、从 于是鸱得腐鼠:在 而飞于北海:到达 ③之 子知之乎:代词,鹓雏 今子欲以子之梁国而吓我邪:助词,的 古今异义 ①非梧桐不止 止:古义:栖息 今义:停止 ②于是鸱得腐鼠 于是:古义:在这时 今义:因果关系 国:古义:国都 今义:特殊句式 1、判断句:鯈鱼出游从容,是鱼之乐也. 2、倒装句:搜于国中三日三夜(状语后置) 发于南海,飞于北海(同上) 3、省略句:惠子相(于)梁一词多义 1.固 固不知子矣:固然. 子固非鱼也:本来. 2.见 庄子往见之:看望,拜见. 胡不见我于王:引见。

2. 《庄子》二则

原发布者:豆豆爸

20《庄子》二则

【学习目标】

1、积累文言文常用的实词,虚词。

2、了解《庄子》及庄子生平思想。

3、理解两则故事蕴含的意义。

4、感知庄子和惠子思想、性格、气质上的异。

【学习重点】

1、积累文言知识,提高学生的自学能力。

2、理解两则故事蕴含的意义。

【学习难点】感知庄子和惠子思想、性格、气质上的异。

【知识链接】

庄子(约公元的369~公元前286),名周,战国时宋国蒙人,我国古代的思想家(哲学家)、文学家。道家学派的代表人物之一。著有《庄子》一书。 《庄子》具有很高的文学价值。其文汪洋恣肆,想象丰富,气势壮阔。《庄子》共33篇,分内篇、外篇、杂篇。庄子的想象力极为丰富,语言运用自如,灵活多变,能把一些微妙难言的哲理说得引人入胜。郭沫若也评价说:“以思想家而兼教学设计>;文章家的人,在古代哲人中,实在是。”(《庄子与鲁迅》)因而他的作品被人称之为“文学的哲学,哲学的文学”。

【基础检测】

1、给下列加点的字注音。

相梁( )鹓( )醴泉( )鸱( )吓( )鲦鱼()2、填空:

①“非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮”用了的修辞手法,突出了鹓鶵的品性。

②《惠子相梁》中比喻巧妙贴切。

“鹓鶵”比喻是鱼之乐也:

3. 《庄子》故事两则 归纳 通字 、一词多意、词类活用、古今异义

1、一词多义(词类活用)

①吓 仰而视之曰:“吓”:模仿鸱发怒的声音。 今子欲以子之梁国而吓我邪:吓用作动词,威胁 ②于 鹓雏(yuān chú)发于南海:起飞、从 于是鸱得腐鼠:在 而飞于北海:到达 ③之 子知之乎:代词,鹓雏 今子欲以子之梁国而吓我邪:助词,的 古今异义 ①非梧桐不止 止: 古义:栖息 今义:停止 ②于是鸱得腐鼠 于是:古义:在这时 今义:因果关系 国:古义:国都 今义:

特殊句式

1、判断句:鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。 2、倒装句:搜于国中三日三夜(状语后置) 发于南海,飞于北海(同上) 3、省略句:惠子相(于)梁

一词多义

1.固 固不知子矣:固然。 子固非鱼也:本来。 2.见 庄子往见之:看望,拜见。 胡不见我于王:引见

4. 庄子故事两则的通字古今异义一词多义词类活用

通字今子欲以子之梁国而吓我邪 ?邪, 通“ 耶” 语气词,相当于“吗”词类活用惠子相梁:相,名词活用作动词,做宰相一词多义①吓 仰而视之曰:“吓”:模仿鸱发怒的声音. 今子欲以子之梁国而吓我邪:吓用作动词,威胁 ②于 鹓鶵(yuān chú)发于南海:从 于是鸱得腐鼠:在 而飞于北海:到达③之子知之乎:代词,鹓雏今子欲以子之梁国而吓我邪:助词,的 古今异义①非梧桐不止 止: 古义:栖息 今义:停止 ②于是鸱得腐鼠 于是:古义:在这时 今义:因果关系 ③搜于国中三日三夜国:古义:国都 今义:特殊句式省略句 原句 惠子相梁 改 惠子相于梁 译 惠子在梁国做宰相 倒装句 原句 夫鹓雏(刍鸟 同音)发于南海 状语后置 改 夫鹓雏于南海发 译 鹓雏从南海出发 比喻意义鹓雏(yuān chú)比喻意:庄子,志向高洁之士. 鸱比喻意:惠子,极力追求功名利禄的人. 腐鼠比喻意:功名利禄. 一词多义1.固固不知子矣:固然.子固非鱼也:本来.2.见庄子往见之:看望,拜见.胡不见我于王:引见.特殊句式倒装句(状语后置)原句 庄子与惠子游于濠梁之上改 庄子与惠子于濠梁之上游译 庄子与惠子在濠梁上游玩原句 是鱼之乐也译 这是鱼的快乐原句 子固非鱼也译 你本来不是鱼原句 我知之濠上也译 我知道是在这濠上的回答如满意,请点击 选为满意 谢谢合作。

5. 【庄子与惠子游于濠梁一词多义特殊句式通字词类活用古今异义】

一词多义 固 :①固不知子(固然) ②子固非鱼也 (本来) 之:①知鱼之乐(的) ②既已知吾知之而问我(代词)特殊句式倒装句(状语后置) 原句 庄子与惠子游于濠梁之上 改 庄子与惠子于濠梁之上游 译 庄子与惠子在濠梁上游玩判断句 原句 是鱼之乐也 译 这是鱼的快乐 原句 子固非鱼也 译 你本来不是鱼原句 我知之濠上也 译 我知道是在这濠上的古今异义【欲代子相】古义:“对人的尊称”今义:“孩子”、“儿子”【安知鱼之乐】古义:“怎么”今义:“安全”【搜于国中三日三夜国】古义:国都今义:【或惠子曰】古义:有人今义:或者表选择的连词【于是鸱得腐鼠】古义:两个词,在这时今义:连词,表示后一事紧接着前一事。

6. 《庄子两则》和《鱼之乐》古文

1.惠子相梁 惠施做了梁国的国相,庄子去看望他.有人告诉惠施说:“庄子到梁国来,想取代你做宰相.”于是惠施非常害怕,在国都搜捕三天三夜.庄子前去见他,说:“南方有一种鸟,它的名字叫,你知道吗?从南海起飞飞到北海去,不是梧桐树不栖息,不是竹子的果实不吃,不是甜美如醴的泉水不喝.在此时猫头鹰拾到一只腐臭的老鼠,鸟从它面前飞过,猫头鹰仰头看着,发出‘吓’的怒斥声.现在你也想用你的梁国来‘吓’我吧?” 2.庄子与惠子游于濠梁 庄子与惠施在濠水的桥上游玩.庄子说:“白鱼在河水中游得多么悠闲自得,这是鱼的快乐啊.”惠施说:“你不是鱼,怎么知道鱼的快乐呢?”庄子说:“你不是我,怎么知道我不知道鱼的快乐呢?”惠施说:“我不是你,固然不知道你;你本来就不是鱼,你不知道鱼的快乐,是可以肯定的!”庄子说:“请从我们最初的话题说起.你说‘你哪儿知道鱼快乐’的话,说明你已经知道我知道鱼快乐而在问我.我是在濠水的桥上知道的.”。

7. 庄子 逍遥游 文言现象归纳

《庄子逍遥游》译注【题解】 “逍遥”也写作“消摇”,意思是优游自得的样子;“逍遥游”就是没有任何束缚地、自由自在地活动。

全文可分为三个部分,部分至“圣人无名”,是本篇的主体,从对比许多不能“逍遥”的例子说明,要得真正达到自由自在的境界,必须“无己”、“无功”、“无名”。第二部分至“窅然丧其天下焉”,紧承上一部分进一步阐述,说明“无己”是摆脱各种束缚和依凭的途径,只要真正做到忘掉自己、忘掉一切,就能达到逍遥的境界,也只有“无己”的人才是精神境界的人。

余下为第三部分,论述什么是真正的有用和无用,说明不能为物所滞,要把无用当作有用,进一步表达了反对积极投身活动,志在不受任何拘束,追求优游自得的生活旨趣。本篇是《庄子》的代表篇目之一,充满奇特的想象和浪漫的色彩,寓说理于寓言和生动的比喻中,形成独特的风格。

“逍遥游”也是庄子哲学思想的一个重要方面。全篇一再阐述无所依凭的主张,追求精神世界的自由。

在庄子的眼里,客观现实中的一事一物,包括人类本身都是对立而又相互依存的,这就没有的自由,要想无所依凭就得无己。因而他希望一切顺乎自然,超脱于现实,否定人在生活中的一切作用,把人类的生活与万物的生存混为一体;提倡不滞于物,追求无条件的精神自由。

通: 1、北冥有鱼(“冥”通“溟”,大海) 2、其翼若垂天之云(“垂”通“陲”,边际) 3、适莽苍者,三餐而反(“反”通“返”,返回) 4、小知不及大知(“知”通“智”,智慧) 5、此小大之辩也(“辩”通“辨”,区别) 6、而征一国者(“而”通“能”,能耐) 7、旬有五日而后反(“有”通“又”,上古称数往往在两位数之间加“有”字) 8、御六气之辩(“辩”通“变”) 一词多义 1、志——燕雀安知鸿鹄之志哉(名词,志向) ——士志于道,而耻恶衣恶食者,未足于议(动词,立志) ——《齐谐》者,志怪者也(动词,记载) ——博闻强志(动词,记住) 2、名——北冥有鱼,其名为鲲(名词,名称)——名之者谁(名词作动词,命名) ——圣人无名(名词,名望) ——人虽有百口,口有百舌,不能名其一处也(动词,说出) 3、置——覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟,置杯焉则胶(动词,安放—郑人有且置履者(动词,购置) 4、穷——若夫乘天地之正,而御六气之辨,以游无穷者(形容词,穷尽) ——子孙习其家风,今多穷困(形容词,生活困难)——复前行,欲穷其林(动词,走到尽头) 5、苍苍——天之苍苍,其正色邪(深蓝色)——两鬓苍苍十指黑(灰白色)古今异义 1、虽然,犹有未树也:古义两个词,虽然这样,今义一个词,连词。 2、众人匹之:众人古义为一般人,今义为大家,多数人。

3、腹犹果然:古义食饱之状,今义为副词,表事实与所说或所料相符;或作连词,表设事实与所说或所料相符。 4、穷发之北:发古义为毛,指草木,今义为头发。

8. 文言文阅读

小题1:(1)做宰相 (2)国都 (3)栖息 (4)怎么,哪里 (4分)

小题1:我不是你,固然不知道你;你本来就不是鱼,你不知道鱼的快乐,是可以肯定的!(3分)

小题1:恐 搜 (2分)

小题1:争论的焦点是:庄子究竟能不能知道鱼(外物)的快乐。庄子认为鱼儿很快乐,这其实是他愉悦心境的投射和反映,也反映了庄子推崇“自然”、反对“人为”的思想。(4分)

小题1:此题考查学生对文言实词的理解能力,结合具体语境理解词义即可,有时还要注意词语的特殊用法。

小题1:本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力,不能遗漏,同时要与上下文连贯,有时还要补出省略的主语,同时要抓住其中的关键字。

小题1:本题考查理解文章的能力。在理解文章的基础上,筛选出能够体现惠子看重功名利禄的词语即可。

小题1:本题考查理解文章的能力。结合争论的问题来分析庄子的思想即可。

9. 庄子故事两则的通字 古今异义 一词多义 词类活用

相:xiàng(宰相) 吓:hè(恐吓)

《〈庄子〉故事两则》字词解释语文网【惠子相梁】

惠子在梁国当宰相。惠子,即惠施,战国时宋国人,哲学家,庄子好友。相,辅助君主的人,相当于后代的宰相。这里用作动词,做宰相的意思。

【鵷鶵】古代传说中像凤凰一类的鸟。

【止】栖息。

【练实】竹实,即竹子所结的子。

【醴泉】甘泉,甜美的泉水。

【于是】在这时。

【鸱】猫头鹰。

【吓】模仿鸱发怒的声音。下文的“吓”用作动词。

【濠梁】濠水之滨。濠,水名,在现在安徽凤阳。

【鯈鱼】一种淡水中的白色小鱼,又名白鲦。

【是】这。

【全】完全,确定是。

【循其本】意思是要从最初的话题说起。

【子曰‘汝安知鱼乐’云者】

你说“汝安知鱼乐”等等。云者,如此如此。

安知鱼之乐:哪里

《〈庄子〉故事两则》词语古今异义语文网【欲代子相】

古义:“对人的尊称”

今义:“孩子”、“儿子”

【安知鱼之乐】

今义:“安全”

【搜于国中三日三夜国】古义:国都今义:【或惠子曰】古义:有人今义:或者表选择的连词

【于是鸱得腐鼠】

古义:两个词,在这时

今义:连词,表示后一事紧接着前一事

《〈庄子〉故事两则》特殊句式

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