1. 首页 > 电脑手机 >

弗罗姆提出的激励理论是 弗罗姆提出的激励理论是谁提出的

弗鲁姆提出的激励理论认为()

弗鲁姆提出的激励理论认为:激励力=期望值×效价。

弗罗姆提出的激励理论是 弗罗姆提出的激励理论是谁提出的弗罗姆提出的激励理论是 弗罗姆提出的激励理论是谁提出的


根据上述公式,激励力量取决于两个方面:一方面要对行为的结果作出判断,另一方面还要对实现目标的可能性进行估计。

弗鲁姆期望理论的初模式提出以后,又经过多次扩展形成一个复杂的激励模式。人们将初模式称为“期望一效价理论”,将复杂激励模式称为“期望一工具理论”。

该理论认为决策应在综合下述两个因素的基础上进行:

(1)每一种可能的结果或选择的价值。

(2)由决策而导致的每一个可能结果真实发生的概率或称为“期望”。

1964年弗鲁姆在《工作与激励》书中首次提出,可用F代表激励力量,即动机强度;y代表效价,即对实现目标的价值或报酬的主观判断和评价;E代表期望值,即行为者对实现目标可能性的主观估计。

m=ve是谁提出的

是由弗洛姆提出的,弗洛姆的期望值理论用一个公式来表示: M=VE。

期望理论(Expectancy Theory),又称作“效价-手段-期望理论”,北美心理学家和行为科学家维克托·弗鲁姆(Victor H.Vroom)于1964年在《工作与激励》中提出来的激励理论。弗洛姆的期望理论阐明了激励职工的方法。他认为:某一活动对于调动某一人的积极性,激发出人的内部潜力的激励(motivation)的强度,取决于达成目标后对于满足个人的需要的价值的大小――效价(valence)与他根据以往的经验进行判断能导致该结果的概率――期望值(expectancy)即M=V·E

弗鲁姆提出的激励理论认为()

弗鲁姆提出的激励理论认为激励力=期望值×效价。

维克托·弗鲁姆(Victor H.Vroom),心理学家和行为科学家。早年于加拿大麦吉尔大学先后获得学士及硕士学位,后于美国密执安大学获博士学位。他曾在宾州大学和卡内基一梅隆大学执教, 并长期担任耶鲁大学管理科学"约翰塞尔"讲座兼心理学。

弗鲁姆对管理思想发展的贡献主要在两个方面:深入研究组织中个人的激励和动机;深入研究组织中个人的激励和动机,率先提出了形态比较完备的期望理论模式。

激励理论作用:

激励理论,即研究如何调动人的积极性的理论。它认为,工作效率和劳动效率与职工的工作态度有直接关系,而工作态度则取决于需要的满足程度和激励因素。如美国心理学家马斯洛把人的各种需求分为生理需求、安全需求、需求、尊重需求、自我实现需求五个层次,认为人们按照需求层次追求满足。因而管理者根据需求设置目标即可起到激励作用。

另外,双因素论者赫茨伯格把影响工作态度的因素分为保健因素和激励因素两类,保健因素包括组织政策、管理技术、同事关系、工资待遇、工作环境等,这些因素的改善可消除职工的不满情绪,激励因素是适合个人心理成长,能调动积极性的因素,但只维持原有的工作效率。

弗鲁姆提出的激励理论认为( )。

【答案】:A

弗鲁姆认为,人总是渴求满足一定的需要并设法达到一定的目标。这个目标在尚未实现时,表现为一种期望,对个人的行为是一种激发的力量,而这个激发力量的大小,取决于目标价值(效价)和期望概率(期望值)的乘积。

简述5个经典的激励理论

种,美国人本管理学家马斯洛把人的需要分为 5 种,从低到高依次为生理的、安全的、社交的、尊重的和自我实现需要。生理需要、安全需要是人的基本的低层次需要;社交需要、尊重需要和自我实现需要是高级的需要。低层次的需要则主要是从外部使人得到满足,而高级需要是从内部使人得到满足。人的需要的满足具有层次性,对于大多数人来说,只有当较低层次的需要得到满足后, 才会产生高一个层次的需要。只有尚未满足的需要才能影响人的行为,已满足的需要不能起到激励作用,在一定的时间和条件下,人的行为是由主导需要诀定的。这启示管理者,要掌握员工的需要层次,满足员工不同层次的需要;要了解员工的需要异,满足不同员工的需要;把握员工的主导需要,实施限度的激励。

马斯洛的需求层次理论、赫茨伯格的双因素理论和麦克利兰的成就需要理论、弗洛姆的期望理论、洛克和休斯的目标设置理论、波特和劳勒的综合激励模式、亚当斯的公平理论、斯金纳的强化理论等等。

)马斯洛需求层次理论:由心理学家马斯洛提出,认为人类的需要是多种多样的,按照其发生的先后次序,可分为五个等级:生理需要、安全需要、社交的需要、尊重的需要、自我实现的需要.只有在低层次的需要得到满足以后才能追求高层次...

激励理论包含的内容是非常多的。

不同的激励理论包含不同的内涵。

简述四种经典激励理论各自的特点和内容。

【答案】:1.内容型激励理论侧重研究激发动机的因素,也就是研究人的需求内容及其如何满足人的需求。该理论的主要代表有马斯洛的需求层次理论、赫兹伯格的双因素理论、麦克利兰的成就需要理论等。

2.过程型激励理论侧重研究从动机产生到采取行为的心理过程,目的在通过搞清楚人们对付出劳动、功效要求、报酬价值等的认识,把握人们行为的基础,从而实现有效的激励。该理论的主要代表有弗洛姆的期望理论、亚当斯的公平理论、洛克的目标设置理论等。

3.行为改造型激励理论侧重研究行为结果的产生,认为当行为结果有利时,行为会重复出现,反之行为则消减或消退。该理论的主要代表有斯金纳的强化理论。

4.综合型激励理论认为激励时复杂的、只能通过观察来分析判断的问题,因此激励理论的运用也只能是综合的。彼特·劳勒模型就是比较成功的综合型激励理论。

版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至836084111@qq.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。

联系我们

工作日:9:30-18:30,节假日休息