成长档案ppt模板软件手机版

怎样做孩子的成长录,配照片与文字

1用WPS搜索PPT模板，有适合做儿童成长录的模板，直接插入照片+你想写的文字

成长档案ppt模板软件手机版

2可以用PS也可以制作更精美的单张图片

3可以用56网，制作孩子的相册视频，而且可以配音乐

4也可选着较简单的方法，比如:发发朋友圈，博客，微博都可以包含文字与照片的成长录

5可以记录孩子做的一些有趣，可爱的事，有纪念意义的事情。只要用心去做的成长录，以后去看肯定会回忆满满，十分感动

6而照片与文字要一致，文字符合照片，要有幽默感

宝贝成长录是父母记录孩子日常生活点滴和美好瞬间的日记，也就是成长记录，包括拍照、标签、浏览、自动播放等功能。不仅是相册，也是一个全方位的记录工具，为全家提供孩子成长过程的温馨的回忆，并能随时记录你的感想，带给全家幸福的回忆。

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可以用PS也可以制作更精美的单张图片

可以用56网，制作孩子的相册视频。

以上方法都可以，56网的比较简单，而且可以配音乐。很不错

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儿童成长册模板ppt-成长纪念册ppt怎么做六年级

怎样制作幼儿成长手册ppt

幼儿成长手册是幼儿园教育教学活动的重要资源和素材,丰富了幼儿园的课程资源。成长手册的创建过程就是一种形式丰富的教育教学过程,成长档案中的材料既有幼儿独立完成的活动,又有幼儿与教师、幼儿与家长共同完成的活动,是多种教育资源综合利用的过程。在幼儿成长档案创建过程中,幼儿用自己喜欢的方式设计封面,幼儿对自己的成长过程充满了兴趣。

在平时的活动中,教师经常幼儿回顾与检视自己的作品,幼儿也随时看到自己的成长与变化。对于每个月主题的进行,老师也是积极与家长沟通交流,幼儿这个阶段所取得的进步和存在的不足,家长也都是非常认真地与孩子交流后共同制作完成,然后返回,统一存放于幼儿成长手册内。

另外,对幼儿成长手册中的每份照片教师都配上了相应的文字记录与说明,教师在有目的地观察中进一步加深了对孩子的了解,这些过程都是难得的教育资源。帮助家长了解幼儿发展,认识幼儿教育,建立经常性家园联系的有效途径。

既然成长手册有这么多益处,那其制作过程肯定也离不开幼儿的参与,幼儿积极参与其中。一方面可以动态评估幼儿的发展水平,幼儿在各个领域的发展水平有没有进步?是否达到了规定或预期的发展目标?存在优势与不足到底有哪些?这些都可以看出别。

另一方面幼儿对于亲自制作自己的成长手册也是兴趣极浓,期间也会把平常教学中教过的绘画技巧运用到实际中,这也是对教学的一个很好的延伸。成长手册的使用可以将幼儿的各种作品和相关资料收集和积累起来,为幼儿发展水平的提高提供全面、丰富、生动的信息。教师通过成长手册在一段时间里积累的各种作品来评估幼儿的发展水平,使终结性评价与形成性评价结合起来,也保证了评估的准确性。

通过收集幼儿的作品,教师与幼儿,家长相互交流,可以发现每个幼儿身心发展的特点,了解幼儿独特的兴趣、能力和需求,教师可依此重塑自己的方法与组织形式,使活动更符合幼儿发展的需求,使每个幼儿的不同能力都得到相应的提高。

总之,通过建立幼儿成长手册,我们感受到成长手册能及时调整教师的教学策略,从而有效地进行个别指导;成长手册能使家长及时、客观地了解幼儿园的教育和孩子各方面的发展;成长手册能进一步促进幼儿自我认识与自我评价能力的提高。

成长纪念册ppt怎么做六年级

制作成长纪念册ppt方法如下:

(1)收集素材。通过收集相关照片、视频、文字资料等,搜集被制作者的成长历程的资料,以此来构建其个人成长纪录。可以询问被制作者本人或其家人朋友收集相关内容,并挑选质量的素材。

(2)设计主题。选择一个主题对用户的成长历程所进行的分类设计,如时间轴式、模块式、书籍式等不同形式进行设计布局。找到合适的字体、配色、背景等元素来统一整个ppt的风格,这样会使整个ppt看起来更加协调和自然。

(3)制作ppt。在做ppt之前需要对整个过程进行一个详细的规划,把收集到的素材进行分类,根据重要性和时间顺序组织整个ppt内容。

设置动态转换效果,包括图片墙、视频播放、图表显示等,使其内容更显生动有趣味性来吸引观众的注意力。同时,在每一页ppt中,要加上要点提示,来迅速读者了解到可关注的信息。

(4)翻译文稿。如果想让西方的同事或朋友了解到其成长历程,可以考虑添加英文或其他语言的翻译文稿,在原有的ppt上进行一个重要点的补充和虚拟信息内容的设计。

(5)回顾审核。制作完毕后,还需要进行一遍终版的检查和重质量的审核,对其中可能存在的问题进一步进行纠正和修改,以此来确保整份ppt得到的效果。

怎样做孩子的成长录,配照片与文字

孩子的成长录可以这么做:

1、制作封面。

封面是成长档案的门户,好的封面能给整个档案带来更加实用美观的意义。具体可自行选择一张机具童趣的图片,用

ps软件

配上“成长档案”字样的标题,一目了然。

2、制作基本信息表。

可以列出孩子姓名年龄爱好学习年级等,这是确认孩子信息的象征,也会使整个档案更具权威性。

3、成长小目录。

该部分为成长档案的正文,包含孩子成长的方方面面,这十分有利于父母与孩子之间的对话交流,根据档案中的孩子成长和变化也可以带给父母不同的教育方式参考。

4、结尾。

可以是对于孩子成长的一个总结,也可以是父母亲朋好友对于孩子微辣发展的期望和祝福。

《老师领进门》一文中田老师所说的“不过是无心插柳”对作者而言，是指什么？？？？？、、

1】指田老师并不是有意的叫作者长大之后要当作家，只不过是作者在经受田老师别具一格的教学方法后，得到启发，从事了文学创作。 【2】因为“我”现在成为作家，并不是自己的功劳，“我”所得的成就，是自身努力的成果。再者，自己当初也不是有意想把学生培养成作家。 【3】：段（1—2自然段)写“我”在只有一个四复式班的学校上学，听口才、文笔都很好的田老师上课。第二段(3-6自然段)写开学头一天田老师讲课文说故事使“我”入了迷。第三段(7—8自然段)写“我”对启蒙老师的敬爱。 ~~~~~~~~~~~~~随便选一个吧~~~~~~~~~~~~