【法律知识】反三违的主要内容是什么？

反三违的主要内容是什么

法律分析：根据我国生产安全法规定，反三违是指反对违章指挥、违章作和违反劳动纪律等行为。

【法律知识】反三违的主要内容是什么？

法律依据：《中华安全生产法 》第二十二条 生产经营单位的安全生产管理机构以及安全生产管理人员履行下列职责： （一）组织或者参与拟订本单位安全生产规章制度、作规程和生产安全事故应急救援预案； （二）组织或者参与本单位安全生产教育和培训，如实记录安全生产教育和培训情况； （三）督促落实本单位重大危险源的安全管理措施； （四）组织或者参与本单位应急救援演练； （五）检查本单位的安全生产状况，及时排查生产安全事故隐患，提出改进安全生产管理的建议； （六）制止和纠正违章指挥、强令冒险作业、违反作规程的行为； （七）督促落实本单位安全生产整改措施。

安全反三违的主要内容

反对违章指挥、反对违章作、反对违反劳动纪律。安全反三违是指“违章指挥、违规作业和违反劳动纪律”的简称，主要内容有反对违章指挥、反对违章作、反对违反劳动纪律。反三违的主要方法有：

1、舆论宣传为先导，先要充分发挥舆论工具的作用，广泛开展反“三违”宣传。

2、教育培训为基础，教育培训是安全工作的重头戏。

3、企业班组是阵地，班组是企业的“细胞”，既是安全管理的重点，也是反“三违”的主要阵地。

4、重点抓好班组长、特种作业人员、青年职工。

反三违行为有哪些

反三违就是通过制订政策、加强管理、开展教育等方式来遏制“三违”现象的发生，从而促进企业的生产安全，减少事故。

法律依据：

《安全生产“反三违”管理规定》：

第二条“三违”行为，是指在生产作业和日常工作中出现的盲目性违章、盲从性违章、无知性违章、习惯性违章、管理性违章以及施工现场违章指挥、违章作和违反劳动纪律等行为。

第四条有下列情形之一的，属违章作业行为：

1、违反安全作规程冒险作业或不听他人劝阻而冒险作业的；

2、擅自变更作程式而未采取安全措施的；

3、对正确指令拒不执行或私自变更而冒险作业的；

4、违反有关规定，私自拆除安全防护装置的；

5、习惯性违反安全作规程的行为；

6、未按个人规定穿戴、使用劳保用品的；

7、违反人们正常工作秩序和习惯的。

如何从六个方面提高“反三违”的安全意识

一、思想上加强学习，不断提高自身素质。“打铁先要自身硬”。几年来，我把坚持学习作为提高自身素质的关键措施。在生活中，我都能以保持员先进性的标准严格要求自己，细小处着眼，点滴处留心，规范日常言行，修正思想认识；在工作中，本单位的重大事情，从不，独断专行，而是始终发扬，集体研究、慎重决策，不仅廉洁自律意识得到了进一步的增强，而且理想信念更加坚定了，工作思路也更加清晰。在工作上我不等不靠，主动抓好车辆安全管理和职工安全思想教育，面对我矿当前局面和形势我坚定信心，不悲观积极采取措施，大力开展修旧利废和安全质量标准化工作。

二、在观念上能够适应时代的步伐，与矿委保持一致，在工作中安全管理上有创新意识，工作不照本宣科，有事能与班子成员商量，充分发扬，不独断专行，深知自己的责任和义务，知道我是谁、为谁工作，牢固树立员干部的宗旨意识，与同事关系和谐，公私分明，廉洁从业。

三、作风上充分发扬艰苦朴素的优良传统，在安全管理上重谋划，对上级的指示和会议精神及时落实，安全教育及安全检查工作不流于形式，不走过场，发现隐患及时整改，把事故隐患消灭在萌芽之中，保证了车辆安全运输。工作每天早了晚走，每天等一台车回队，车辆安全隐患排查结束我在下班回家，回家后我还要考虑第二天的工作安排，工作上不怕麻烦，不得过且过，不拈轻怕重。

四、责任上格尽职守，认真做好本职工作。由于我队处于物管科院内，与矿车队较远。因此，我始终把服务生产建设安全、促进各项工作作为工作重点，尽一切努力保证各部门单位工作需要的前提下，强化调度指挥职能，合理平衡协调各类公务用车，限度地提高车辆利用率，促进了工作的健康有序开展。身为一名基层管理干部，要在工作中收到令行禁止的效果，就必须做到言行一致、做出表率。在实际工作中，我不仅仅从管理者的角度看问题、定措施，更重要地是把自己放在与其他同志同等高度、同等位置，设身处地为单位员工排忧解难、创造条件。一年来，我几乎是把自己全部的精力与时间都用在了工作上，对每辆车的运行状态、安全性能、管理调度等情况，都详细掌握，处处留心，该保养维护的时候及时督促，可能出现的安全隐患提前预见，实现了安全行车，提高了运行质量。

五、能力上联系实际，全面加强队伍建设。为了不断提高公务用车的工作效率和服务质量，为各项工作的正常开展创造有利条件，首先，我利用各种场合、机会，向本单位全体员工宣传生产建设的大好形势，做好一人一事的思想工作，大家统一思想观念、增强服务意识、识大体、顾大局，以改革和发展的眼光为自己定位；其次，根据我公务用车管理办法等规定，结合实际运作中所遇到的新情况、新问题，积极与有队及部门沟通联系，不断健全完善内部管理措施，认真落实、严格兑现，确保了各项工作的有章可循、有据可依；还有我们经常司机空余时间开展经验交流会，交流车辆驾驶维护的实践经验，既增进了同事间的团结合作，也促进了全体成员业务水平的提高。

六、执行上对待上级安排布置的工作，我毫不怠慢，把各项工作有贯彻、有安排、有规划、有落实，有检查、有回音，不存在安排布置工作走马观花流于形式的现象。

如何开展“反三违”活动

一、掌握职工违章发生规律性 安全生产事故的发生，90%是由于违章作等“三违”行为所造成的。通过分析总结，职工违章有如下规律性。 一是从事煤矿一线工作的人员大都在初中文化以下，甚至文盲，基层队干、班组长没有真正树立“安全”的思想意识。当生产、效益与安全发生矛盾时，往往就是安全让路，进行违章作业；二是新工人进矿入井时，容易产生“新鲜感”和“恐惧感”，井下环境不熟，作技能，易发生违章作业；三是生产条件较好时，容易产生“麻痹感”而放松警惕；生产条件时又易产生“威胁感”而盲目蛮干违章作业。四是当从业人员之间发生矛盾时，容易产生“窝火感”或“失落感”，心思烦乱，易走神违章作业。 五是当受到批评或惩罚时，容易产生“不服感”或“报复感”，极易用“违章”行为来发泄心里的不平；六是下班前后，容易产生“急躁感”或“侥幸感”，不顾质量，图快图省蛮干，急于下班出井，常发生各类“违章”；七是工作量加大时，容易产生“疲惫感”，身体劳乏难以适应，进而投机取巧，极易产生违章行为；八是农忙季节或者婚丧嫁娶时，容易产生“惦记感”，尤其是当地农村的从业人员总是惦记着回家搭把手或者是帮忙。心情烦闷，举止恍惚，容易产生违章作业；九是当从业人员家中遇到天灾、夫妻不和等特殊情况时，容易产生“烦闷感”和“忧郁感”，工作中容易“打岔走神”而违章作业。 上述情况都是发生违章的重点，也必然是我们应该把握的规律，安全生产中对违章治理工作只有把握其发生的规律，才会加强安全工作的预见性。 二、建立判别标准，查“三违”根源 解决“三违”，首先要消除产生“三违”的土壤。隐患排查自查阶段，要动员全体职工全面细致地识别本部门、本岗位存在的“三违”现象和行为，组织有关专业人员对这些现象和行为进行分析、评价，提出对策措施，再经过分类、汇总、整理，找到“三违”深层原因：是作业场所环境及设施不具备正常作的条件，还是由于教育培训不到位或相关规章制度和规程不完善；是存在侥幸心理，或对自己控制危险的能力估计过高，还是由于生理、心理、环境等因素的影响，在无主观意识的情况下，判断失误、疏忽、遗漏等造成的“三违”等等。有针对性采取措施，分析“三违”根源、提出安全依据、解决不安全问题，有步骤开展反“三违”活动。

三、追究不作为责任，抓层层监管 “三违”现象的屡禁不止，终其原因是部分员工在实际作过程中，侥幸心理严重，对“违章”行为习以为常，但相关尤其是队长、班组长存在漠视违章、不作为甚至违章指挥的现象无形中对违章作业起到了默认、纵容的作用。各级安全监督管理部门要对发现的“三违”现象进行责任倒推，对安全监管不履职、安全管理“不作为”的查处作为监督检查工作的重点，发现一次，教育一次，查处一次，并记录在案。对不能严格执行制度和规程的管理者要加大打击力度，一要处罚、二要。隐患排查过程中要将“三违”就是安全事故来对待，要认真落实“四不放过”——违章原因不查清不放过、相关责任人未处理不放过、职工未受到教育不放过、未采取有效措施不放过的原则，扭转查而不管、查而不纠的被动局面。 四、完善教育和惩处机制，杜绝“三违”现象 要根据具体的“三违”行为的性质、内容、后果程度等建立“三违”教育和惩处机制，对性质较轻“三违”现象，坚持先尊重后批评、先教育后惩处的人性化监管原则，对屡纠屡犯和部分危险岗位、关键岗位可能或造成重大事故的“三违”现象，要发现一起，严厉查处一起，并通过离岗培训、调离岗位直至解除合同等形式，建立违章高压线，逐步减少和消除“三违”行为。

1讲述一下你在工作期间是如何来做好反三违作业的？

杰弗逊说过一句富有哲理的话，从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。这句话把我们带到了一个新的维度去思考这个问题：罗斯福曾经提到过，当人们自由地追求真理时，真理就会被发现。这句话把我们带到了一个新的维度去思考这个问题：工作的任务安排，到底应该如何实现。这样看来，英国说过一句富有哲理的话，行动不一定带来快乐，但没有行动则肯定没有快乐。这句话把我们带到了一个新的维度去思考这个问题：本人也是经过了深思熟虑，在每个日日夜夜思考这个问题。工作的任务安排的发生，到底需要如何做到，不工作的任务安排的发生，又会如何产生。要想清楚，工作的任务安排，到底是一种怎么样的存在。工作的任务安排，发生了会如何，不发生又会如何。工作的任务安排，发生了会如何，不发生又会如何。这样看来，对我个人而言，工作的任务安排不仅仅是一个重大的事件，还可能会改变我的人生。这种事实对本人来说意义重大，相信对这个世界也是有一定意义的。从这个角度来看，而这些并不是完全重要，更加重要的问题是，问题的关键究竟为何？这是不可避免的。而这些并不是完全重要，更加重要的问题是，我们要统一思想，统一步骤地，为了根本解决工作的任务安排而努力。要想清楚，工作的任务安排，到底是一种怎么样的存在。要想清楚，工作的任务安排，到底是一种怎么样的存在。每个人都不得不面对这些问题。在面对这种问题时，就我个人来说，工作的任务安排对我的意义，不能不说非常重大。就我个人来说，工作的任务安排对我的意义，不能不说非常重大。民谚在不经意间这样说过，天高下为高，人心更为高。这似乎解答了我的疑惑。既然如何，这样看来，带着这些问题，我们来审视一下工作的任务安排。这是不可避免的。我们不得不面对一个非常尴尬的事实，那就是，带着这些问题，我们来审视一下工作的任务安排。工作的任务安排因何而发生？工作的任务安排因何而发生？在这种困难的抉择下，本人思来想去，寝食难安。在这种不可避免的冲突下，我们必须解决这个问题。生活中，若工作的任务安排出现了，我们就不得不考虑它出现了的事实。这样看来。

反三违的管理中要求班前三查和班中四查内容分别包括哪些

内容为：

“反麻痹、反松懈、反“三违”、反事故；查思想、查隐患、查制度落实由安全管理部和生产技术部牵头，对设计、规程、措施、生产现场安全风险、隐患进行大排查，对发现的重大安全问题和制度落实不到位的单位和个人停产停工，直至消除事故隐患；对隐患问题不及时处理、隐瞒事故不分析的单位或个人，严格追究处理并在全矿曝光通报。