我们应该通过何种渠道从价值观角度观察职业_我们应该从何种渠道从价值观角度

如何进行价值观探索：职业规划师谈步骤程序

如何进行价值观探索:职业规划师谈步骤程序

我们应该通过何种渠道从价值观角度观察职业_我们应该从何种渠道从价值观角度

一个人在生涯迭择中，其价值观是很重要的决定因素。价值观探索强调的不是价值观本身，而是获得价值观的过程，因此必须注意价值观的探索和确定。下面从职业规划师的角度谈一谈如何进行价值观探索，即价值观探索的步骤程序是什么？

价值观探索的方法很多，咨询员应和咨询对象共同讨论并选择一种方法进行咨询。—般而言，价值观探索要经过下述7个步骤程序：

(1)自由选择

一个人的价值观必须让个人自由选择，经过自由选择而确立的价值观才能真正起到个人行为的作用。

(2)从各种不同的途径选择

选择的具体做法是①辨别与问题有关的价值观。②辨别其他可能有关的价值观，③整理上述每一种价值观及其可能对选择产生的后果。

(3)对各种途径产生的后果三思后作选择

个人感悄冲动时，大脑欠冷静，这样冒然选择的价值观，不能代表他的真正价值观。一个对各种不同途径的后杲经过认真考虑和衡量比较后做出的选择才是有意义的选择，才是具有真正意义的价值观。

(4)重视和珍惜所做出的选择

一般来说，我们对自己认为有价值的东西都会重视和珍惜，会以它为荣。只有为我们所重视和珍惜的价值观，才有可能成为我们价值观真正的一部分。

(5)公开表示自己的选择

如果我们的选择是在自由的环境中经过自己的认真思考做出的，而且我们非常重视和珍惜它，那么，当有人问起时，我们会很自然地对外公开宣布。

(6)根据自己的选择采取行动

—个人的价值观能左右他的生话，能对他的日常行为产生举足轻重的影响。一个人如果认为某种东西有价值，就会非常乐意地为之付出自己的时间、精力、金钱以至生命，去尝试、去实践、去完成或者拥有它，百折不挠、锲而不舍。

(7)重复裉据自己的选择所采取的行动

如果个人的某种观念、态度或兴趣已经上升为他的价值观，那么，他就会在各种不同的时间和场合一而再、再而三地表现在行为上。价值观将长久地支配着人们的行动。

大学生正确的职业价值观

大学生正确的职业价值观

大学生正确的职业价值观，工作中难免有时会遇到很辛苦很沮丧的事情发生，但是我们必须要承认，工作才能更好地实现我们自身的价值，下面和大家分享大学生正确的职业价值观。

大学生正确的职业价值观1

一、大学生正确职业价值观分析

价值观是指人们认识和评价周围客观事物、现象能否满足自身或需要所持有的内部标准。价值观在职业选择和职业评价上的体现就是职业价值观。大学生职业价值观是在校大学生在学习和实践过程中形成的对于职业评价、职业选择、职业价值取向的总体看法，代【写】毕业论文反映了其对职业的信念和态度，正确的职业价值观直接影响学生的择业观，而适当的择业观对大学生首次就业和未来职业发展有着重要意义。具体包括：职业理想、职业选择、职业评价、职业价值取向。

，职业价值取向：含价值目标、职业地位、职业收入、行业选择、地域倾向、工作条件选择等方面。

正确的职业价值取向应强调自我价值和价值的协调统一。

第二，职业理想：大学生在设定职业理想时，就要权衡各种条件，如需求、个人追求、个人能力素质、工作机会和待遇等等。在此基础上明确职业目标并制定科学具体的实施方案。

第三，职业价值目标，大学生的职业目标源于职业需要，而其职业需要是多方面的，包括待遇、事业成就、地位、人际关系等等。

第四，职业发展观。科学的职业发展观指大学生在职业定位、职业选择以及从事职业过程中，通过对自己和职业的正确认识和客观评价，把自己的职业兴趣、职业能力和未来从事职业的要求紧密结合起来，形成稳定的职业态度和良好的择业动机，推动个人职业生涯的科学发展。

二、大学生树立正确职业价值观意义

正确的职业价值观对大学生的就业观念、择业行为、职业目标、择业手段以及将来职业发展都具有重要影响，它能够大学生不断完善自己的知识结构，培养良好的职业素质以适应时代的发展和的需要；能大学生的择业行为，帮助大学生树立良好的职业道德；能促进大学生适应复杂多变的环境，激励他们在任何职业领域都爱岗敬业。

这需要我们从以下七个方面进行：

1、促进大学生树立正确的职业理想，确定合理的职业期望值。

2、促进大学生树立正确的职业价值取向。

3、提高大学生自我认知和职业认知能力，确立正确职业价值目标。

4、促进大学生增强自主择业和竞争择业意识，树立新的就业观。

5、培养大学生合理知识结构和能力水平，提高适应能力。

6、促进大学生培养良好的职业道德，不断提升职业素养。

7、促进大学生个人的全面发展。

只有大学生形成适应发展的职业价值观才能使大学生沿着正确的发展方向实现人职业理想，达到自我发展和职业发展的相互促进。

三、大学生职业价值观教育途径

开展大学生职业价值观教育，不仅要继承传统的教育方法，更要不断创新教育形式，以适应时代发展要求，保证教育的有效性。高校对大学生进行职业价值观教育可以多种途径同时进行。

1、发挥思想教育的作用

坚持就业为导向，充分发挥思想教育在职业价值观教育中的导向作用，论文根据、发展需要对大学生就业素质的要求，体现学生为本，增强其就业竞争力，促进其充分就业的教育理念，在思想教育中要强化职业道德教育，培养学生的良好职业道德素质。职业道德教育直接影响学生的未来职业生活。要强化就业形势政策教育，帮助学生了解、适应职业，确定正确的职业理想，形成正确的择业观念，增强自主择业、竞争择业的思想意识。

2、发挥校园文化的影响作用

校园文化是学校优良传统的结晶，是学校建设的灵魂。它以文化为背景，以校园为地理环境圈，以师生员工为主体，在学校教育、学习、生活管理中的方式和结果。校园文化直接或间接影响着师生思想观念、道德品质、心理人格、思维方式、行为习惯等方面。校园文化对大学生职业价值观的形成也有着潜移默化的影响，在构建大学生科学职业价值观中占有重要地位。因此，把大学生职业价值观教育内容渗透到学生活动和校园文化中去，形成良好的教育氛围，如通过专题讲座、校友事迹报告会等形式，强化爱岗敬业、艰苦奋斗的职业道德教育，营造一个高尚精神风貌的职业价值观教育文化环境。

3、发挥实践活动的培育作用

通过开展实践活动让大学生走出校门，了解国情，认识职业，并正确正确认识需要，调整职业目标，调动其主动性和积极性。如高校可以组织学生深入到农村、工厂进行调查，可以组织学生到专业对口单位参加岗位见习、实习，让大学生在丰富的实践中认识、开阔视野、增长才干。

4、发挥就业指导课的教育作用

就业指导课是大学生就业指导体系的重要组成部分，也是大学生职业价值观教育的主要途径，在就业指导课的课程设置和授课内容上要加大职业价值观的教育和内容，帮助他们树立正确的职业价值观。

5、发挥自我认知的动力作用

大学生只有正确认识自己，准确把握自己，不断提高自身认知能力，才能形成成熟的就业意识和职业规划意识。科学的自我认知有助于强化自主意识，帮助大学生树立正确的职业价值观。因此在职业价值观教育中要充分发挥自我认知的动力作用，大学生客观评价自己，帮助他们把对职业的认识、道德认识与职业能力、兴趣结合在一起，确立合理的职业目标，并形成稳定的职业态度和正确的择业动机，帮助他们自觉结合主客观条件选择职业生涯路线并制定科学的行动。帮助他们运用正确的价值观念、道德标准和行为规范参与求职活动，增强适应的能力，积极主动参与市场竞争。

大学生正确的职业价值观2

正确的职业价值观如下所示：

1、处理好职业价值观中个人与的关系。

人不能离开而独立存在，个人只有在工作中为做贡献才能实现自己的职业价值。当然我们并不是说要忽略择业中的个人因素，只去尽责任，这样不但不利于个人，也是的损失。我们反对只为个人考虑、毫不考虑和需要的职业价值观。

2、处理好淡泊名利与追逐名利的关系。

当一个人有了名利才有资格去谈淡泊，没有名利说淡泊为“吃不到葡萄说葡萄酸”。名利是人的欲望使然，欲望可以使人成就大的事业，也可使人自我毁灭。以合理、合法、公正、公平的方式追名逐利。

3、处理好生活与工作的关系。

职业价值观是要在工作中通过树立正确的，积极的去员工的工作价值观向积极、健康的方向转变，改善员工的心态，提高员工的工作积极性。其要求每一个人对工作的看法和感受，工作是为了生活，但生活不全是工作。

扩展资料：

职业价值观的要求：

做更的自己。对于基层员工而言，树立太高尚的工作价值观，太远大的理想并不切实际，如：“争做”、“努力成为比尔·盖茨第二”等，因每个人的生活环境、教育背景、阅历及各项技能水平等都不相同。

人与人之间，无法比较，不提倡盲目攀比，但可以与自己的昨天比较，人总要不断进步，而“做更的自己”的价值观念正是以此为出发点。这种提法是从员工的角度提出，员工更乐于接受和认同。

从员工的角度提出是相对于从企业的角度提出而言的，如：“只要大家努力工作，公司是不会亏待大家的”，“公司发展的好了，员工自然受益”等提法，这种说法没有错，做的自己是站在员工的立场，从员工个人发展的角度提出，让员工努力从各个方面不断提高个人素质，利于员工接受。

其具体包括：专业技能、人际技能、经验、良好的个人品行、积极向上的价值观等。并在实际工作中，通过培训及有意识的帮助员工从各个具体方面不断进步。

大学生正确的职业价值观3

1、处理好职业价值观与金钱的关系。

金钱是一种成就的报酬，它是在确定职业价值观时首先要面对的问题。有些经济条件不太好的大学毕业生在求职时，将金钱作为价值观，从根本上讲这并未有错。但是对于一些人来说，拥有的'知识、能力、经验和阅历还不足以使其一走上就获得大量金钱回报。

怀有一夜暴富的心理是不正常的，更是危险的，容易被上的不法分子利用，甚至误入歧途。特别是面对严峻的就业形势，更应理性地降低对金钱的期望值，把眼光放远一些，应尽可能地将自我成长和自我实现作为在毕业求职时的价值观。

2、处理好职业价值观与个人兴趣和特长的关系。

职业价值观、个人兴趣和特长是人们在择业时需要考虑的重要的三个因素。在确定价值观时，一定要考虑它是否与自己的兴趣和特长相适应。据调查，如果一个人从事自己不喜欢的工作，有80%的人难以在他选择的职业上成功；而如果选择了自己喜欢的工作则可以充分调动人的潜能，获得职业发展的源动力。此外，选择一项自己擅长的工作，也会事半功倍。

3、处理好职业价值观的排序与取舍的问题。

职业价值观的特性决定人们不会只有的职业价值观，人性的本能也会驱使人们希望什么都能得到，但在现实生活中“鱼和熊掌是不可兼得的”。然而在职业选择中，人们却不能理性对待。既然是选择，就要付出代价，只有舍，才能得。所以，要对自己的职业价值观进行排序，找出你认为重要、次重要的方面，并提醒自己不可能什么都得到。否则就会患得患失，终其一生也不清楚自己到底想要什么，更谈不上职业生涯的成功和对的贡献了。

职业价值观是指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现，也就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。理想、信念、世界观对于职业的影响，集中体现在职业价值观上。

扩展资料：

职业价值观因素可以从以下三个方面展开：

，发展因素，包括符合兴趣爱好、机会均等、公平竞争、工作有挑战性、能发挥自身才能、工作自主性大、能提供培训机会、晋升机会多、专业对口、发展空间大、出国机会多等等，这些职业要素都与个人发展有关，因此称之为发展因素。

第二，保健因素，包括工资高、好、保险全、职业稳定、工作环境舒适、交通便捷、生活方便等等，这些职业要素与待遇和生活有关，因此称之为保健因素。

第三，声望因素，包括单位知名度、单位规模和权力大、行政级别和地位高等等，这些职业要素都与职业声望地位有关，因此称之为声望因素。职业价值观是一个复杂的度的心理因素，对职业的选择和衡量有多种要素的参与，但各要素起的作用是不同的。从当前的实际来看，许多调查显示，大学生的职业价值观越来越重视发展因素，而对保健因素和声望因素的重视程度则因人而异，别较大。

在职业价值分析和测定过程中，个人必须处理好职业价值观不同要素之间的关系，并根据不同时期、不同情况明确自己的职业核心需求，以便合理制定自己的职业生涯规划和相关策略。

我们应该通过何种渠道从价值观角度观察职业？

答案：与职场人士交流、参加实习见习。

价值观就是我们在生活和工作中所看重的原则、标准或品质。它指向我们一生中重要的东西，因此它也是一套自我激励机制。

从价值观的角度来说，职业发展成功还是失败的标准是你是否得到了你想要的生活，你的职业所带来的生活方式是否符合你的价值观念。如果符合，你就会感到很快乐，哪怕收入相对低一点;如果不符合，你就会感觉很痛苦，哪怕你拿着看起来很高的年薪。

舒伯认为职业价值观是个人追求的与工作有关的目标，亦即个人的内在需求及在从事活动时所追求的工作特质或属性。它是人生价值观在职业问题上的反映。

总结：

价值观对个人的行为具有导向作用，支配着人们如何表达自己的情感、态度并左右自己的行为，在宏观上决定了个体是一个什么样的人，会采用什么样的学习和生存方式。

但是，我们不得不面对这样一个事实:知识经济时代要求从业者具备终身学习能力，从业者能力的提高必然带来择业机会的增多，而后者直接导致从业者在面对职业选择机会时困惑的加剧!职业困惑部分源于外在因素对价值观的影响，更有一部分是因为困惑者对自身需求的不了解。为此，发现你的价值观，对于生涯规划就有重要意义。

所以，我们必须摈弃不正确的价值观念，树立正确的人生观和价值观，这样才会在以后的学习生活中发挥人的主观能动性的强大作用。前进路上的困难是绊脚石还是踏脚石，取决于放脚的位置，放脚的位置取决于态度和能力。

我们应该通过何种渠道从价值观角度观察职业？

我们应该通过何种渠道从价值观角度观察职业？

A.与职场人士交流

B.阅读行业职业杂志报刊

C.参加实习见习

D.通过各种媒体了解行业职业文化

正确答案：ABCD

哪种方式适合探索自己的职业价值观

根据自己兴趣特长来匹配自己的职业价值观。

兴趣是的老师，兴趣和爱好对人的发展起着强大的推动作用。同样，在职业的选择上，如果对某种职业感兴趣，人们就会充分发挥自己的主观能动性，积极主动的工作，敢于挑战困难，努力拼搏，高质量的完成工作。

相反，如果对某项工作不感兴趣，人们往往会持一种消极逃避的态度，不会主动思考，遇到困难就退缩，对工作“点到为止”。自己做不愿意做的工作，从事不愿意从事的职业，不仅是对自己精神上的一种折磨，更是对自己精力和才能的一种浪费。

扩展资料：

职业价值观分类：

（1）收入与财富。工作能够明显有效地改变自己的财务状况，将薪酬作为选择工作的重要依据。工作的目的或动力主要来源于对收入和财富的追求，并以此改善生活质量，显示自己的身份和地位。

（2）兴趣特长。以自己的兴趣和特长作为选择职业重要的因素，能够扬长避短、趋利避害、择我所爱、爱我所选，可以从工作中得到乐趣、得到成就感。在很多时候，会拒绝做自己不喜欢、不擅长的工作。

（3）权力地位。有较高的权力欲望，希望能够影响或控制他人，使他人照着自己的意思去行动；认为有较高的权力地位会受到他人尊重，从中可以得到较强的成就感和满足感。

（4）自由独立。在工作中能有弹性，不想受太多的约束，可以充分掌握自己的时间和行动，自由度高，不想与太多人发生工作关系，既不想制人也不想受制于人。

树立正确的职业价值观从哪些方面着手

要想拥有正确的职业价值观，每一个员工都要学会端正工作态度，提高职业素养，从各方面入手打造的“职业之魂”。下面是我为大家带来的关于树立正确的职业价值观从哪些方面着手的知识，欢迎阅读。

一、爱岗敬业

也许你所从事的职业并不是你真正喜欢的工作，但既然选择了这一行业，你就要热爱它。尤其在应届大学生中有相当比例的同学毕业后所从事的工作并不是自己的专长，甚至与自己的专业有很大出入。即便如此，大家还是要学会接受如今从事的职业，接受岗位的平凡，并在平凡的岗位中有所建树。

二、服从

一个好的员工，不仅要爱岗敬业，更要有服从精神，员工的忠诚服从是企业长治久安的重要保障。服从具体有四个注意：首先，员工要摆正自己的位置，在实施工作的具体过程中要忠实体现的意图和主张；其次，员工要做到“不越位”，每做出一项工作决定或实施一项工作任务之前，员工都要首先请示上司，得到上司的允许之后方可展开行动，时刻维护上司的尊严；再次，员工还要注意，服从不是盲从，要学会适度参谋，不会出谋划策的员工不是好员工。在群体讨论项目决议时，要敢于发表自己的意见，协助做出终决策；，当员工意识到的错误时，也不能盲目服从，而是要学会劝诫。在劝解时，要注意把握的性格和劝诫时的情境，讲究说话的方式方法，或暗示或举例，巧妙地将自我思想表达出来。

三、实事求是

在日常工作中，员工要做到实事求是、坚持真理，切忌浮夸和虚伪。每当向汇报工作进展情况和相关工作数据时，员工要事先有所准备，做好充分调研和举证，确保数据信息的真实可信。同时，在汇报工作时，尤其是在工作进展不顺利的关口，也依旧要做到实事求是，不隐瞒、不虚报，确保将真实的信息传递给上司，以利于进一步地补救和调整，切不可因自己的工作过失影响到全局的安排。

四、谨言慎行、遵纪守法

要想更好地胜任一份工作，就要在工作中做到谨言慎行、遵纪守法。首先，要谨慎做事，低调做人。每开展一项工作，你都要时刻保持谦虚谨慎的工作态度，细致地完成每一个工作环节，尽量做到事事周全；工作中你要养成平等待人、礼貌文明的行为习惯。与客户或同事交流时，要专心致志，注意自己的说话方式。其次，要遵纪守法。这既包括的相关法律法规，也包括本单位的规章制度。特别值得强调的是，作为公司的员工，要懂得严守企业的商业机密，那些随意向同行泄露机要文件的做法是不可取的。

总之，每一个员工都要在工作中不断培养自己的职业精神，形成正确的职业价值观，打造的“职业之魂”，为事业发展插上腾飞的双翼。

职业价值观小测试

本问卷共有52个题目，请你根据自己的真实想法对这些陈述的重要性进行评价，5表示你认为非常重要，4表示比较重要，3表示一般，2表示较不重要，1表示很不重要。

1、 你的工作必须经常解决新的`问题。

2、 你的工作能为带来看得见的效果。

3、 你的工作奖金很高。

4、 你的工作内容经常变换。

5、 你能在你的工作范围内自由发挥。

6、 你的工作能使你的同学、朋友非常羡慕你。

7、 你的工作带有艺术性。

8、 你的工作能使人感觉到你是团队中的一分子。

9、 不论表现如何，你总能何大多数人一样晋级、加薪。

10、你的工作使你有可能经常变换工作地点、工作场合或工作方式。

11、在工作中你能接触到各种不同的人。

12、你的工作上下班时间比较随便、自由。

13、你的工作使你有不断取得成功的感觉。

14、你的工作赋予你高于别人的权力。

15、在工作中，你能实行一些自己的新想法。

16、在工作中，你不会因身体、能力等因素，被别人瞧不起。

17、你能从工作的成果中，知道自己做的不错。

18、你的工作经常要外出，参加各种和活动。

19、只要你干上这份工作，就不会再被调到其他意想不到的单位或工种上去。

20、你的工作能使你的世界更美丽。

21、在你的工作中，不会有人常来打扰你。

22、只要努力，你的工资会高于其他同龄人，升迁或加薪的可能性比干其他工作大的多。

23、你的工作是一项对智力的挑战。

24、你的工作要求你把一些事物管理得井井有条。

25、你的工作单位有舒适的休息室、更衣室及其他设备。

26、你的工作有可能使你结识各行各业的知名人士。

27、在你的工作中，能和同事建立良好的关系。

28、在别人的眼中，你的工作是很重要的。

29、在工作中你经常接触到新鲜的事物。

30、你的工作使你能经常帮助别人。

31、你在工作单位中，有可能经常变换工种。

32、你的作风使你被别人尊重。

33、你工作单位的同事和人品较好，相处比较随便。

34、你的工作会使很多人认识你。

35、你的工作场所很好，比如有合适的灯光，舒适的座椅，安静、清洁的环境，宽敞的工作空间甚至恒温等优越的条件。

36、在工作中，你为他人服务，使他人感到很满意，你自己也就很高兴。

37、你的工作需要和组织别人的工作。

38、你的工作需要敏锐的思考。

39、你的工作可以使你获得较多的额外收入，比如常发实物、常购买打折扣的商品、常发商品的提货券、有机会购买进口货等。

40、在工作中你是不受别人遣的。

41、你的工作结果应该是一种艺术品而不是一般的产品。

42、在工作中不必担心会因为所做的事情让不满意而受到训斥或经济惩罚。

43、你在工作中能和有融洽的关系。

44、你可以看见你努力工作的成果。

45、在工作中常常要你提出许多新的想法。

46、由于你的工作，经常有许多人来感谢你。

47、你的工作成果常常能得到上级、同事或的肯定。

48、在工作中，你可能做一个负责人，虽然可能只是很少几个人，你信奉“宁做兵头，不做将尾”的俗语。

49、你从事的那一种工作，经常在报刊、电视中被提到，因而在人们的心目中很有地位。

50、你的工作有数量可观的夜班费、加班费、保健费或营养费等。

51、你的工作体力上比较轻松，精神上也不紧张。

52、你的工作需要和电影、电视、戏剧、音乐、美术、文字等艺术打交道。

评价方法

请按以下题号统计分数(各小题分数加到一起)，并找到的三项和的三项，并参照的13种价值观类型的含义进行解释。

一 (2, 30, 36, 46)

二 (7, 20, 41, 52)

三 (1, 23, 38, 45)

四 (12,17,44,47)

五 (5,15,21,40)

六 (6,28,32,49)

七 (14,24,37,48)

八 (3,22,39,50 )

九 (11,18,26,34)

十 (9,16,19,42)

十一 (12,25,35,51)

十二 (8，27,33,43)

十三 (4,10,29,31)

得分的三项是：

得分的三项是：

该测试将人的职业价值观划分为13种类型，各类型的基本含义如下：

一、利他主义：总是为他人着想，把直接为大众谋幸福和利益作为自己的追求。

二、审美主义：能不断地追求美的东西，得到美感的享受。

三、智力：不断进行智力开发、动脑思考、学习和探索新事物，解决新问题。

四、成就动机：不断创新、不断取得成就、不断得到和同事的赞扬或不断实现自己想要做的事。

五、自主独立：能够充分发挥自己的独立性和主动性，按自己的方式、想法去做，不受他人干扰。

六、地位：所从事的工作在人们的心目中有较高的地位，从而使自己得到他人的重视与尊敬。

七、权力控制：获得对他人或某事的管理权，能指挥和调遣一定范围内的人或事物。

八、经理报酬：获得优厚的报酬，使自己有足够的财力去获得自己想要的东西，使生活过得较为富足。

九、交往：能和各种人交往，建立比较广泛的联系和关系，甚至能和知名人士结识。

十、稳定：希望不管自己能力怎样，在工作中要有一个安稳的局面，不会因为奖金、加薪、调动工作或训斥等而经常提心吊胆、心烦意乱。

十一、轻松舒适：希望将工作作为一种消遣、休息或享受的形式，追求比较舒适、轻松、自由、优越的工作条件和环境。

十二、人际关系：希望一起工作的大多数同事和人品好，相处在一起赶到愉快、自然。

十三、追求新意：希望工作的内容经常变换，使工作和生活显得丰富多彩，不单调枯燥。