盲人摸象的道理是_盲人摸象的简单道理

盲人摸象可以知道什么道理 盲人摸象的寓意

1. 盲人摸大象的故事告诉我们一个道理:我们不应该只看到事物的一部分，而应该看到事物的整体，这样才能全面、真实地了解事物的情况

盲人摸象的道理是_盲人摸象的简单道理

2. 一方面，盲人触摸大象的故事隐喻了一个事实，那就是点总是被用来代替表面，普遍化。这则寓言的对象是那些不能全面看待事物的人。另一方面，这个比喻是四个盲人分别触摸大象的一部分。如果他们合作，他们可以完全了解大象的特征。这是一个关于合作重要性的比喻

盲人摸象告诉我们一个什么道理？

盲人摸象这个故事告诉我们，不能只看到事物的一部分，就乱加猜测，而应看全局才能了解事物的全面和真实情况。从前有四个盲人很想知道大象是什么样子，可他们看不见，只好用手摸。每个人摸到大象的不同部位都说自己摸到的才是大象的样子。

盲人摸象成语典故：

有一次，几个盲人相携来到王宫求见国王，国王问他们说：“有什么事我可以帮你们吗？”盲人们答道：“ 感谢国王陛下的仁慈，我们天生就什么也看不见，听人说，大象是一种个头巨大的动物，可是我们从来没有看见过，很是好奇，求陛下让我们亲手摸一摸大象，也好知道大象究竟是什么样子的。”

国王是个心地善良的人，便欣然应允了，于是命令手下的大臣说：“你去牵一头大象来让这几个盲人摸一摸，也好了结了他们的心愿。”大臣们遵命去了，不一会儿，大臣便牵着大象回来了，对几个盲人说：“象来了， 象来了，你们快过来摸吧！”

于是，几个盲人高高兴兴地各自向大象走了过去。大象实在太大了，他们几个人有的摸到了大象的鼻子，有的摸到了大象的耳朵，有的摸到了大象的牙齿，有的摸到了大象的身子，有的摸到了大象腿，有的抓住了大象的尾巴。他们都以为自己摸到的就是大象，仔细地摸着并思量起来。

过了一会儿，国王见他们摸得不多了，就问道：“现在你们明白大象是什么样了吗？”

盲人们齐声回答：“明白了 ！”

国王说：“那你们都说说看吧。”

摸到大象腿的盲人说：“大象就像一根大柱子！”

摸到大象鼻子的忙说：“不对， 不对，大象又粗又长，就像一条巨大的蟒蛇。”

摸到大象耳朵的人急急地打断，忙着说：“ 你们说的都不对，大象又光又滑，就像一把扇子。”

摸到大象身体的人也说：“大象明明又厚又大， 就像一堵墙嘛。”

后，抓到象尾巴的人慢条斯理地说：“你们都错了！依我看，大象又细又长，活像一根绳子。”

盲人们谁也不服谁，都认为自己一定没错，就这样吵个没完。

于是，国王笑着对大家说：“盲人呀盲人，你们又何必争论是非呢？你们没有看见过象的全身，自以为是得到了全貌，就好比没有听见过佛法的人，自以为获得了真理一样。”接着国王又对臣民们说：“你们相信那些浅薄的邪论，而不去研究切实的、整体的佛法真理，和那些盲人摸象，有什么两样呢？”

盲人摸象的道理是什么？

1、盲人摸象的故事告诉我们，看问题不能凭自己主观的片面了解就作判断，应了解事物的全貌。

2、原文：

《大般涅盘经》三二：“尔时大王，即唤众盲各各问言：‘汝 见象耶？’众盲各言：‘我已得见。’王言：‘象为何类？’其触牙者即言象形如芦菔根，其触耳者言象如箕，其触头者言象如石，其触鼻者言象如杵，其触脚者言象如木臼，其触脊者言象如床，其触腹者言象如瓮，其触尾者言象如绳。”

3、译文：

从前，有四个盲人很想知道大象是什么样子，可他们看不见，只好用手摸。胖盲人先摸到了大象的牙齿。他就说：“我知道了，大象就像一个又大、又粗、又光滑的大萝卜。”高个子盲人摸到的是大象的耳朵。“不对，不对，大象明明是一把大蒲扇嘛！”他大叫起来。“你们净瞎说，大象只是根大柱子。”原来矮个子盲人摸到了大象的腿。而那位年老的盲人呢，却嘟嚷：“唉，大象哪有那么大，它只不过是一根草绳。”原来他摸到的是大象的尾巴。四个盲人争吵不休，都说自己摸到的才是大象真正的样子。而实际上呢？他们一个也没说对。后以“盲人摸象”比喻看问题以偏概全。

4、盲人摸象[máng rén mō xiàng]：比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验，就乱加猜测，想做出全面的判断。

盲人摸象的道理是什么？

从前，有四个盲人很想知道大象是什么样子，可他们看不见，只好用手摸。胖盲人先摸到了大象的象牙。他就说：“大象就像一个大萝卜。”

高个子盲人摸到的是大象的耳朵。“大象明明是一把大蒲扇嘛！”他大叫起来。“大象只是根大柱子。”原来矮个子盲人摸到了大象的腿。

而后一位盲人却嘟嚷：“大象只不过是一根草绳而已。”原来他摸到的是大象的尾巴。四个盲人争吵不休，都说自己摸到的才是大象真正的样子。

扩展资料

寓意：

1、看事情要全面、整体，不要分割开来。坚信自己的观点和坚持自己的观点很重要，学会听别人的观点，会把事情了解得更全面，更准确。

2、人们在评论一个人、一部电视剧或一种现象，往往因为只看到局部而下结论，便造成了片面性。要避免这种现象，的办法是多观察，多了解，不要轻易下结论。

参考资料来源：

盲人摸象告诉我们一个什么道理

成语盲人摸象比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验，就乱加猜测，想做出全面的判断。这个故事告诉我们：不能只看到事物的一部分，就乱加猜测，而应看全局才能了解事物的全面和真实情况。

从前，有四个盲人很想知道大象是什么样子，可他们看不见，只好用手摸。胖盲人先摸到了大象的牙齿，就说大象就像一个又大又粗的大萝卜。高个子盲人摸到的是大象的耳朵，就说大象是一把大蒲扇嘛。矮个子盲人摸到了大象的腿，就说大象是一根大柱子。而那位年老的盲人摸到了大象的尾巴，就说大象是一根草绳。四个盲人争吵不休，都说自己摸到的才是大象真正的样子，而实际上他们一个也没说对。

盲人摸象告诉我们一个什么道理

盲人摸象告诉我们的道理：不能只看到事物的一部分，而应看全局，那样才能全面和真实的了解事物的情况。

盲人摸象告诉我们的道理

“盲人摸象”的故事一方面比喻看问题总是以点代面，以偏概全，寓言讽刺的对象是不能全面看待事物的人。从另一方面的喻意是，四个盲人每人摸大象的一部分，如果合作起来就可以全面地了解大象的特征了，这里比喻合作的重要性。

盲人摸象的故事

从前，有四个盲人很想知道大象是什么样子，可他们看不见，只好用手摸。胖盲人先摸到了大象的牙齿。他就说：“我知道了，大象就像一个又大、又粗、又光滑的大萝卜。”

高个子盲人摸到的是大象的耳朵。“不对，不对，大象明明是一把大蒲扇嘛！”他大叫起来。“你们净瞎说，大象只是根大柱子。”原来矮个子盲人摸到了大象的腿。

而那位年老的盲人呢，却嘟嚷：“唉，大象哪有那么大，它只不过是一根草绳。”原来他摸到的是大象的尾巴。

四个盲人争吵不休，都说自己摸到的才是大象真正的样子。而实际上呢？他们一个也没说对。后以盲人摸象比喻看问题以偏概全。

盲人摸象告诉我什么道理

盲人摸象的故事告诉我们的道理:不能只看到事物的一部分,而应看全局,那样才能全面和真实的了解事物的情况。

从前，印度有一位国王，他养了许多大象。有一天，他正坐在大象身上游玩，忽然看见一群盲人在路旁歇息，便命令他们走过来，问他们：“你们知道大象是什么样子吗？”盲人们同声否认道：“陛下，我们不知道。”国王笑道：“你们亲自用手摸一摸吧，然后向我报告。”

盲人们赶紧围着大象摸起来。过了一会儿，他们开始向国王报告。

摸到象耳朵的盲人说：“大象同簸箕一样。”

摸到象腿的盲人说：“大象和柱子一样。”

摸到象背的盲人说：“大象好似一张床。”

摸到象尾的盲人说：“大象好似绳子。”

国王听了哈哈大笑起来。原来他们把自己摸到的某一个部分误认为是全体。后来人们便用“盲人摸象”来形容那些观察事物片面，只见局部不见整体的人。

典故寓意：

盲人摸象其实指的是众盲人摸象体的一部分，因而各执异说，用来比喻对事物了解不全而固执一点，乱加揣测。

这个故事说明认识事物要从多个角度、全方位地考察。当只听到或看到事情的一部分时，不要自作聪明的胡乱猜测，只有对事物全面的了解，才能得出正确的结论。