大打折扣的同义词 大打折扣同义词替换

大打折扣的意思?

就是没有完成预期目标，而且与心里接受度值很大，所以这打了折扣，而且是大打折扣。

大打折扣的同义词 大打折扣同义词替换

大打折扣 就是你原价多少钱 现在打折就便宜多了

就是与原来的价值远远不符

快速背单词和字根希望大家几种方法

构词法中，常见的几种记忆词汇的方法（1）转化法：就是把一个词，从一种词类转成另一种词类的方法，此法属于语法的范畴，在一般的语法书中都可以见到，形式多样，非常复杂，一般学者可以找一些常用的形式学习，并学以致用。由于它属于语法范畴，在学校，一般英语老师都会教我们，故在此不过多论述。例如：①名词转化为动词：bicycle 自行车 → to bicycle 骑自行车、cage 笼子 → to cage 装在笼里；②形容词转化为动词：black 黑色的 → to black 涂黑/变色、cool 寒冷的 → to cool使冷却/变冷；③形容词转化为名词：comic 滑稽的 →comic 滑稽演员/、daily 每天的 → daily 日报此文摘自《赢在单词》一书（2）合成法：就是把两个或两个以上的词，组合成一个新词，即复合词。此法也属于语法的范畴，可以查看语法书，进行学习。 例如：rain 雨 + coat 外衣 = raincoat 雨衣、class 班级 + room 房间 = classroom 教室、book 书 + shelf 架 = bookshelf 书架 此文摘自《赢在单词》一书（3）缀合法：俗名又称“派生法”，就是在词或词根上，附加前缀、后缀或连接词等成分后，构成新词的一种方法。此法在构词法中是运用范围广，使用频率，实用性强的一种科学方法，它也是本书中讲解全面、详细的方法。例如：ap- 强调 + -pear- 出现 → appear 出现/看来/似乎、con- 一起 + -sist- 站 → consist 组成、-soci- 社交 + -ety 名词后缀 → society 此文摘自《赢在单词》一书（4）元级派生法：就是由一个已知词汇派生出新词汇的过程，且在此过程中，不用借助前后缀，而是靠改变词根的元音、辅音或字母组合而构成新词的方法。这本来不属于一种方法，原是一种历史现象，但这些现象一直延续发展，且部分常见现象在现代英语里已经保留下来，并发挥着一定作用，所以我们有必要把它作为一种方法来研究。例如：load 运输路 → lead 带路、gold 金 → gild 镀金、food 食物 → feed 喂此文摘自《赢在单词》一书（5）反成法：俗称“逆生法”或“倒退构词法”，这种方法是建立在错误使用缀合法的基础上产生的（如：demarcation 并不是demarcate + -ion而产生的，而是to demarcate 由demarcation而产生的），缀合法是需要添加一些成分来构词的，而它却是在原有词汇上去掉一些成分，从而构成新词，它的做法与缀合法构词过程完全相反，所以叫它“反成法”。例如：editor 编者 → edit 编辑、typewriter 打字机 → typewrite 打字、lazy 懒 → laze 游手好闲此文摘自《赢在单词》一书（6）缩略法：俗称“裁减法”，此种方法并不能创造出新词来，只是把一些原有词汇的主要字母提出来合在一起，来代替原词汇的一种方法。这种方法所构成的新词，一般在读音和拼写上，都呈新形式，由于这些新词使用起来更方便，所以这种方法也跟着流行起来。此法的特点在于缩略词不是表达一个概念的词语，在语言里它与产生它的完整词同时并存。例如：doc = doctor 医生/大夫、fan = fanatic 迷、zoo = zoological garden 动物园此文摘自《赢在单词》一书（7）混合法：俗称“混成法”，此种方法也不能创造出新词来，它就是把一组词中的每个词各截取一部分，重新拼成一个新词的过程。这类词数量不是太多，大都是一些化学名词、专有名词或是含有诙谐意味的新词。例如：radar 雷达 = radio detecting and ranging、og 烟雾 = oke and fog、botor 汽船 = motor boat此文摘自《赢在单词》一书（8）拟声法：俗称“声喻法”，就是模仿自然声响来创造新词的方法，这些被创造出来的新词，除了表达声响外，并无其它深层含义。例如：①模仿自然界：Ah! Aah! = sounded the sleepy sea 海水声；②模仿动物：Bss-ss! = said the bee 蜜蜂嗡嗡声；③模仿乐器：Pom! Ta-ta-to Tee-ta! = the piano burst out passionately 钢琴声此文摘自《赢在单词》一书（9）重音换位法：由于在英语发展的较早时期，存在过通过转移重音来构造新词的方法，虽然现在不多使用此法，但是有一部分成对词一直保留至今，它们属于不同词类，主要以重音位置的不同互相区别。名词或形容词的重音一般放在音节上，动词重音一般放在第二个音节上。例如：①′affix 附加物 → af′fix附加上；②′confine 范围 → con′fine 限制；③′increase 增加 → in′crease 增加此文摘自《赢在单词》一书 如：sol- / uni- → 都表示“一” 【探源】①都来源于拉丁语，它们常见于外来词和科学术语；②前缀sol- 为象形前缀，可分解为：o太阳、s太阳的强光、l太阳的弱光，即它代表太阳，太阳又是的，所以它有“单/一”的含义【引申】单/单独/【属性】母义：sol- / uni- = one单/一【其他】①前缀un- 为uni- 的变体，一般加在元音字母前；②有异形同义词根：primi- / mono- / proto- / haplo- 一，前者来源于拉丁语primus，后三者来源于希腊语，如：primus、monopoly垄断、protozoa原生动物、haplocaulous单茎的；③它们在表示“一”时还有细微区别：primi- / proto- 、mono- 一、haplo- 单一【分析】unicycle → 单轮脚踏车unite → 结合/合并/联合/团结uniform → 一样的/同一的unicorn → 独角兽solo → 独奏曲/单独的solve → 解决/解答sole → 单独的/的solid → 固体/立体 -cite- → 表示“召唤”【探源】①来源于拉丁语citare召唤；②来源基础词cite召唤，词根与之同形义【引申】唤起/呼叫/驱策/呼喊/传唤【属性】母义：-cite- = quote /call /urge /summon召唤/唤起/驱策/呼喊【其他】①-cit- 为-cite- 的变体；②她走远了！在召唤她也不会回到我身边了：-fare- 走/漫步/徘徊，来源于中古英语faren或古英语faran，如：farer旅行者、warfare/作战/冲突【分析】ex- 出/出来（使自己的被唤起，即使激动/使兴奋）in- 内/里面（内心被唤起后，他兴奋不止，即激动/）re- 在/重复（重复刚才被召唤到脑中的信息，即背诵）cul-(=-cit-) 召唤、T上帝（召唤上帝，并为之祈祷，即礼拜/祭祀）-sol(i)- 独/一（一再乞求你原谅他，即恳求）e- 出、-(l)i- 连接词（被召唤出来，即引出/探出）excite → 使激动/使兴奋incite → 激动/recite → 背诵/朗诵cult → 礼拜/祭祀solicit → 恳求elicit → 引出/探出-coc- → 表示“煮” 【探源】①来源于拉丁语coquere煮/成熟；②来源基础词precocious早熟的，为它的变体，含义为它的引申义，分解为：pre- 前/先 + -coc- 煮 + -ious (a.) 形容词后缀，表示“…的”，形容提前被煮熟的，即早熟的 【引申】成熟【属性】母义：-coc- = cook/ ripen煮/成熟【其他】①它相应的希腊语词根为：-hesper- 西(不常用)；②西方人不喜欢吃煮食：-occident- 西，来源于拉丁语：occidere，如：occidental西方的、Occidentali西方文化的特征【分析】属于基础词（应熟记的词汇，即早熟的）con- 一起/全部（煮稀饭时应把全部杂粮混合着一起下锅，即混合/混杂/编造） de- 强调（在熬粥前我要强调一个字：煮，即煎/熬） de- 强调、-ion (n.)（被煮过的一定不是浓缩的，即浓缩/煎煮/煎剂/煎熬的）con- 共同/一起/全部、-ion (n.)（全部放在一起煮着吃，即调和物/混合物） pre- 前/先、-ity (n.) 名词后缀（提前煮的东西一般都早熟，即早熟）precocious → 早熟的concoct → 混合/混杂/编造decoct → 煎/熬decoction → 浓缩/煎煮/煎剂/煎熬的concoction → 调和物/混合物precocity → 早熟-corn- → 表示“角”【探源】①来源于拉丁语cornu角；②来源基础词corniform角状的，为它的变体，含义为它的引申义，分解为：-corn- 角 + -i- 连接词 + -form (a.) 形容词后缀，表示“有…形状的”，形容有类似角形状的，即角状的【引申】角的/角状的/动物的角【属性】母义：-corn- = horn动物的角【其他】有异形同义词根：-angul- / -angl- / -gon- 角【分析】-et (n.) 名词后缀，表示小（形容有很小角的乐器，即小号/短号）-ist (n.) 名词后缀，表示人（吹类似牛角样乐器的人，即吹短号者）uni- 单一/单独（头上长有一个角的野兽，即独角兽）bi- 两/二（形容有两个角的，即有两角的/双角的/新月形的）tri- 三（形容有三个角的(帽子),即三角帽/三角的/三只角的/有三角的）long 长、-i- 连接词（形容长有很长触角的，即有长触角的）cornet → 小号/短号cornist → 吹短号者unicorn → 独角兽bicorn → 有两角的/双角的/新月形的tricorn → 三角帽/三角的/三只角的/有三角的longicorn → 有长触角的-count- → 表示“数”【探源】①来源于拉丁语computare计算；②来源基础词count数，词根与之同形义【引申】计算【属性】母义：-count- = count计算【其他】有异形同义词根：-arithm- 计算，来源于拉丁语arithmetica，如：arithmetic算术、logarithm对数、logarithmic对数的【分析】dis- 向下（按原总数向下打折的，即折扣/打折扣） ac- 反复（反复不断把花钱的数目记在账本上，即帐/账户/记述）re- 再/重复（重新数一遍，即描述/再数） -y (n.) 名词后缀，表示地方（一个随便数数便可数清人数的小地方，即县/郡） -er (n.) 名词后缀（可以快速计算数字的机器，即计算机）racont(=recount)描述、-eur (n.) 名词后缀，表示人（擅长描述故事情节的人，即善于讲故事的人）discount → 折扣/打折扣account → 帐/账户/记述/描述/报告/解释/说明recount → 描述/再数county → 县/郡counter → 柜台/计算器raconteur → 善于讲故事的人理解的记忆才科学、快速、不宜忘记？哈

边读边写

急用桃花源记中的一义多词

翻译词、古文，做问答题。如：这篇文章表达了作者的哪种思想感情？既然桃花源是不存在的，为什么作者还要写它？为什么作者要安排“寻向所志，遂迷，不复得路”呢？

寻向所志，遂迷，不复得路。

1.重要实词

缘、异、穷、具、咸、妻子、邑人、绝境、间隔、无论、语、足、及、诣、津

2.重要虚词

乃、为、其

3.一义多词

（1）缘、扶=沿着 (2)要、延=邀请 (3)悉 、咸 、皆=都 (4)具=详细地

4.古今异义

无论（古义：不要说，(更)不必说；今义：多为连词，表示条件不同而结果不变）

妻子（古义：（两个人）妻子和儿女；今义：（一个人）对已婚男子的配偶的称呼，指妻子）

绝境（古义:与人世隔绝的地方；今义：没有出路的境地）

鲜美（古义：鲜艳而美丽；今义：食物味道好）

交通（古义：交错相通；今义：各种交通运输和邮电事业的总称)

不足（古义：不值得、不必；今义：不够） 注：今义也有不值得的意思，例如 ：不足挂齿

间隔（古义：隔绝； 今义：两个地方分隔开）

俨然（古义：整齐的样子； 今义：形容很像）

缘（古义：沿着 ；今义：缘故，缘分）

津（古义：渡口。指访求、探求的意思。 今义：口液）

外人（古义：特指桃花源外的人；今义：局外人）

如此（古义：像这样；今义：这样）

仿佛（古义：隐隐约约，形容看得不真切的样子；今义：似乎，好像）

开朗（古义：地方开阔，光线充足；今义：乐观，畅快）

扶（古义：沿、顺着；今义：搀扶，用手按着或把持着）

志（古义：做标记；今义：志气）

延（古义：请；今义：延伸，延长）

悉（古义：都；今义：熟悉）咸（古义：全；今义：一种味道）

既（古义：已经；今义：关系连词，既然）

寻（古义：随即，不久；今义：寻找）

向（古义：以前的，旧的；今义：方向）

5.词类活用

尽（林尽水源）：形容词用作动词，消失。

异：形容词用为动词的意动用法，对…感到诧异。

前：方位名词作状语，向前。

穷：形容词用作动词，(穷尽，走到尽头。)

焉：兼词，“于之”，即“从这里”。

志：做标记，名词作动词。

未果，果：名词作动词，实现

6.一词多义

寻：①寻向所志（动词,寻找)

②寻病终（副词“不久”）

舍：①便舍船[舍（shě），动词，“下船”丢弃。舍弃）

②屋舍俨然[舍（shè），名词，“房屋”）

中：①中无杂树（“中间”）

②晋太元中（“年间”）

③其中往来种作（“里面”）

志：①处处志之（动词，“做记号”）

②寻向所志（志,独字译为做标记.与所连用,译为'所做的标记')

之：①忘路之远近（助词，用在定语和中心词之间，可译为“的”）

②闻之，欣然规往（代词，“这件事”）

③处处志之（助词，起协调音节作用，无实意）

为：①武陵人捕鱼为业（读wéi，动词，作为）

②不足为外人道也（读wèi，介词，对，向）

遂：①遂迷，不复得路（“终”）

②遂与外人间隔（“于是”）

向：①寻向所志（原来）

②眈眈相向（看）

得：①便得一山（出现）

②得其船（找到）

闻：①鸡犬相闻（听见）

②问有此人（听说）

7.多词一意

文中出现了三对词都是一个意思，这种词类叫做多词一义。有："便要还家"，“要”（通假字）和"余人各复延至其家"，“延”都是"邀请"的意思；"缘溪行”，“缘”与“便扶向路”，“扶”都是“沿着”的意思；“悉如外人”，“悉”和“咸来问讯”，“咸”，还有“皆出酒食”，“皆”都是“都”的意思。"不足为外人道也"，“道”与“此中人语云”，“语”都是“说”的意思

8.同义词

都——1）悉：悉如外人

2）皆：皆叹惋

3）咸：咸来问讯

4）并：并怡然自乐

5) 具：具答之

沿------1）缘:缘溪行

2）扶:便扶向路

邀请—1）要：便要还家

2）延：余人各复延至其

9.通假字

便要还家（要，通“邀”，邀请）

问所从来，具答之（具，通“俱”，详尽）

10.古汉语句式

1)判断句

例：南阳刘子骥，高尚士也。（“也”表判断。句意：南阳刘子骥是高尚的名士。）

2)省略句

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。（是“（村人）见渔人，乃大惊，问（渔人）所从来。（渔人）具答之。（村人）便要（渔人）还家，设酒杀鸡作食”的省略。句意：（村人）看见了渔人，都非常惊讶，问他是从哪儿来的。（渔人）详细地回答（村人），于是邀请他到自己家里去，摆了酒，杀了鸡准备食物款待他。）

省主语：

例一：山有小口，仿佛若有光。（是“〈小口〉仿佛若有光”的省略。句意：山上有一个小洞口，〈小口里面〉好像有些光亮。）

例二：便舍船，从口入。（是“〈渔人〉便舍船，从口入”的省略。句意：〈渔人〉就丢下船，从洞口进去。）

本文省略主语有多处，如：“（小口）初极狭，才通人。”“（武陵人）复行数十步，豁然开朗。”“其中，（人们）往来种作，男女衣着，悉如外人。”“（村中人）见渔人，乃大惊，问（渔人）所从来。（渔人）具答之。（村中人）便要（渔人）还家，设酒杀鸡作食。”“此人一一为具言所闻，（村中人）皆叹惋。”翻译时一并补出。

省宾语：

例一：问所从来（是“问之所从来”的省略。“之”代“渔人”。句意：问〈渔人〉从哪里来。）

文章开端，先以美好闲静、“芳草鲜美，落英缤纷”的桃花林作为铺垫，引出一个质朴自然的化外世界。在那儿，一切都是那么单纯，那么美好。没有税赋，没有战乱，没有沽名钓誉，没有勾心斗角。甚至连一点吵吵嚷嚷的声音都听不到。人与人之间的关系也是那么平和，那么诚恳。造成这一切的原因，作者没有明说，但从“乃不知有汉，无论魏晋”一句中已隐约透露了消息：原来归根结蒂，是因为没有一个高踞头上为私利互相攻伐的统治集团。这个幻想中的桃源世界，对生活在虚伪黑暗、战乱频繁、流血不断的现实世界中的人们来说，无疑是令人神往的。作者的简净笔触，恰如其分地表现出桃花源的气氛，使文章更富有感染力。当然，这种理想的境界在当时现实中是不存在的，只是作者通过对大同的构想,艺术地展现了大同的风貌，是不满黑暗现实的一种精神寄托。

桃花源中的家庭多为主干家庭（三代同堂），从“其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。”从“男女”、“黄发”、“垂髫”这三个词便可以看出此点。

文章的结构也颇有巧妙之处。作者借用笔法，以一个捕鱼人的经历为线索展开故事。开头的交代，时代、渔人的籍贯，都写得十分肯定，似乎真有其事。这就缩短了读者与作品的心理距离，把读者从现实世界引入到迷离惝恍的桃花源。相反，如果一开头就是“山在虚无缥缈间”，读者就会感到隔远，作品的感染力也就会大打折扣。“不足为外人道也”及渔人返寻所志，迷不得路，使读者从这朦胧飘忽的化外世界退回到现实世界，心中依旧充满了对它的依恋。文末南阳刘子骥规往不果一笔，又使全文有余意不穷之趣。

陶渊明（约365年—427年），字元亮，谥号靖节先生，别号五柳先生，入刘宋后改名潜，字渊明。曾做过几年小官，后辞官回家，从此隐居，田园生活是陶渊明诗的主要题材，因此后来文学史上称“田园诗人”。东晋汉阳柴桑（今江西省九江市）人。东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。相关作品有《饮酒》《归园田居》《桃花源诗》《五柳先生传》《归去来兮辞》等。长于诗文辞赋，诗多描绘自然景色及其在农村生活的情景，其中的作品寄寓着对官场与世俗的厌倦，表露出洁身自好，不愿屈身逢迎的志趣，但也有宣扬“人生无常”，“乐安天命”等消极思想。其艺术特色，兼有平淡于爽朗之胜，语言质朴自然，而又极为精炼，具有独特风格。

【理解性默写】

1.文中描绘桃花林中草美花繁(桃花林奇异景象)的语句是：

夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。

2.本文中是什么吸引渔人“欲穷其林”的?

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。

“夹岸数百步”都是桃树，没有一棵杂树，很是奇特。

3.本文中描写桃花源美好的自然环境的句子是：

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。

4.本文中描写了桃花源环境安宁的句子是：

阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

5.本文中明显了桃花源人安居乐业/和平幸福的境况（或：明显精神面貌）的句子是：

黄发垂髫，并怡然自乐。

6.本文能体现桃花源人热情好客/民风淳朴的句子有：

便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。

余人各复延至其家，皆出酒食。

7.“此人一一为具言所闻，皆叹惋。”桃花源人为何叹惋不已?

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

8.交代桃花源的人来历的句子是：

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，

9.“村人”不知有汉、无论魏晋的原因?

不复出焉，遂与外人间隔。

10.“村人”满足于桃花源生活厌恶外界生活的体现是

此中人语云：“不足为外人道也。”（暗示了桃花源中人不愿也不屑与世俗交往的心情，同时也为渔人出而复寻，“不复得路”，埋下伏笔。）

【内容评析】

1.段：写渔人发现桃花林的经过和沿途所见的美景

第二段：总写渔人的感受和桃花源的生活环境、风尚

第三段：写渔人进入桃花源，在桃花源家里做客以及辞去的经过

第四段：写太守派人寻找桃花源，因迷路而不复得

第五段：写桃花源无法找到

2.作者的愿望：没有剥削，没有压迫，人人安居乐业，彼此和睦相处

3.中心思想：表达作者对没有剥削、没有动乱、和平生活的向往，对平等和谐自足的幸福生活的追求

4.桃花源是理想的原因：景色优美土地肥沃，资源丰富，风俗淳朴，人人各尽所能的参加劳动，老人和孩子都生活幸福，愉快，人与人之间都极其融洽友好。

【渔人行踪】

发现桃花源----访问桃花源----离开桃花源----再寻桃花源

中心思想和写作特点

作者在文中虚构了一个宁静安乐的世外桃源，那里没有压迫，没有战乱，人人安居乐业自由安乐，彼此和睦相处。这是一个与黑暗现实相对立的美好境界，寄托了陶渊明的及理想，也反映了当时的美好意愿。“桃花源”是个虚构的理想，既反映了反对剥削压迫、反对的愿望，也批判了当时的黑暗现实，具有一定的积极意义，但这在当时阶级中只是一种不能实现的空想，又是作者隐逸、逃避现实的思想反映。

本文艺术构思精巧，借武陵渔人行踪这一线索，把现实和理想境界联系起来。采用虚写、实写相结合手法，也是本篇一个特点。语言生动简练、隽永，看似轻描淡写，但其中的描写使得景物历历在目，令人神往。文章有详有略，中心突出。

文章主题

《桃花源记》的故事和其他仙境故事有相似之处，描写了一个美好的世外仙界。不过应当强调的是，陶渊明所提供的理想模式有其特殊之处：在那里生活着的其实是普普通通的人，一群避难的人，而不是神仙，只是比世人多保留了天性的真淳而已；他们的和平、宁静、幸福，都是通过自己的劳动取得的。古代的许多仙话，描绘的是长生和财宝，桃花源里既没有长生也没有财宝，只有一片农耕的景象。陶渊明归隐之初想到的还只是个人的进退清浊，写《桃花源记》时已经不限于个人，而想到整个的出路和广大的幸福。陶渊明迈出这一步与多年的躬耕和的生活体验有关。虽然桃花源只是空想，只是作者理想当中的，但是能提出这个空想是难能可贵的。

1．作者理想的实质

“桃花源”是陶渊明理想中的。要弄清作者理想的实质，必须先看原诗，因为在某些实质性的问题上诗比记还要说得明确些。例如“相命肆农耕，日入从所憩”正是原始共耕中“日出而作，日入而息”这种和平生活的写照；“春蚕收长丝，秋熟靡王税”，说的是没有君主统治，没有剥削和压迫的制度；“童孺纵行歌，斑白欢游诣”，则是古想中的大同“老有所终，壮有所用，幼有所长”这一原则的具体化。概括起来说，这些描写都表现了原始共耕的特点。记，则是先通过渔人所见来展示这个生活的风貌，从村落、房舍、良田、美池等一直写到男女耕作、老幼欢乐的情形；后通过村人“自云”来揭示这个的由来，又通过接待渔人来表现他们的精神风貌。诗和记，二者相互补充，十分清晰地勾出了这个理想的轮廓。

应当指出，作者这一理想是对当时黑暗的的批判，在客观上也反映了摆脱压迫、摆脱剥削的要求，具有一定的积极意义；但它又带有一定程度的复古倾向，在阶级中也只能是一种幻想，是不可能实现的。

2．关于层层设疑的写法

魏晋南北朝时期出现过不少以游仙为题材的作品，如曹植的《洛神赋》、郭璞的《游仙诗》等，多是假托游仙抒发作者的不平感和对现实的不满。《桃花源记》不是写作者本人“游仙”，但渔人的桃花源之行颇与“游仙”相类（唐王维《桃源行》中就有“春来遍是桃花水，不辨仙源何处寻”的诗句）。为了把桃花源写成一个似有若无的仙境，作者采用了层层设疑的写法。因此，开头虽然交代了故事发生的时间和地点，但并未确切指出年代和地名；主人公也只说他是个渔人，不著姓名，这些都无从查考。接着写桃林奇景，似为人间所有又似为人间所无，又不说出它的确切地点，因为渔人已“忘路之远近”。写桃林的通道更为奇特，洞口小而“仿佛若有光”，路“极狭”而可“通人”，正是“洞天福地”的景象。待到渔人进入桃源后，眼前出现的又是一幅活生生的人间生活的图景。可是，后来渔人出而复寻，本已做好的标记却又全部消失，桃源似乎又成了一个虚无缥缈的世界，无迹可寻。再虚写一笔，说高士刘子骥“欣然规往”，给好奇的读者带来微茫的希望，但刘子骥又“未果”而“病终”。这样一来，桃源这个虚实难定的境界就真的成为“千古之谜”了。这种层层设疑的写法，表达了作者希望在现实中看到一个理想的思想感情，也能激发读者的兴趣。

陶渊明的文章似淡而浓，似癯而腴，很值得品味。品味的方法之一就是运用想像来探究故事中的某些细节。例如：

1．渔人“忽逢桃花林”是否出于无意？

过去的诗人对此就有不同解释。唐代诗人王维曾写道：“渔舟逐水爱山春，两岸桃花夹古津。”（《桃源行》）按这种说法，渔人这天并非出来打渔，而是为了欣赏山光水色，在不知不觉间来到桃花林的。南宋诗人谢枋得的看法与此不同，他写道：“飞花莫遣随流水，怕有渔郎来问津。”（《庆全庵桃花》）这是说，渔人“沿溪行”恰好在溪的下流，桃林中既“落英缤纷”，自然有不少花儿落在水面，随流而下，渔人是在看到这些花瓣后，逆流而上到达桃花林的。这两种说法都有理，不必辨其是非，却也无妨以此引起学生的想像。

2．渔人何以敢入洞？

渔人见桃林面积之广（“夹岸数百步”），又是纯一色的桃树（“中无杂树”），为人间所，已有“寻仙”之意；待到行至桃林尽头，发现了“山有小口，仿佛若有光”，他以为这是“天外有天”的标志，便决意去追寻光源，满心希望能由此而直达仙境。

3．村人听渔人“具言所闻”后，为什么“皆叹惋”？

桃源村人为“避秦时乱”而来此，至晋太元中已将近六百年。文中没有提到渔人所说的具体内容，但从村人“皆叹惋”的反应中，可以推知他说的是外界的人们在改朝换代的浩劫中所遭受的灾难。

为培养学生想像力而提出探究性的问题不宜过多，更不宜琐碎，要给学生留出自己发挥想像的余地，办法就是要求学生创造性地复述故事。

[编辑本段]沿用的成语

世外桃源、豁然开朗、阡陌交通、黄发垂髫、落英缤纷、怡然自乐、鸡犬相闻、无人问津、与世隔绝

世外桃源

成语典故：原指与现实隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。

成语出处：晋·陶潜《桃花源记》描述的一个与世隔绝，没有遭到祸乱的美好地方。

成语例句：在这儿，在这世外桃源的仙境中，有了人世喧嚣的声音。（杨沫《青春之歌》部第三章）

豁然开朗

成语典故：豁然：形容开阔；开朗：开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。

成语出处： 晋·陶潜《桃花源记》：“初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。”

成语例句：宝玉豁然开朗笑道：“很是，很是。（清·曹雪芹《红楼梦》第九十一回）

怡然自乐

成语典故：怡然：安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。

成语出处：晋·陶潜《桃花源记》：“黄发垂髫,并怡然自乐。”

成语例句：刘厚守听了，怡然自乐，坐在椅子上，尽兴地把身子乱摆，一声也不响。（清·李宝嘉《官场现形记》）

无人问津

成语典故：问津：询问渡口。比喻没有人来探问、尝试或购买。

成语出处：晋·陶潜《桃花源记》：“南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果，寻病终。后遂无问津者。”

成语例句：这部传记，虽然摆在书架上，却根本无人问津。

鸡犬相闻

成语典故：每家鸡和狗的叫声互相听得到，表示很近的距离，也表现一种和睦的景象。

成语出处：晋·陶潜《桃花源记》：“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通．鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着悉如外人。”

成语例句：乡下景色很美，鸡犬相闻，呈现出一派和谐的景象。

阡陌交通

成语典故：田间小路交错相通．阡陌，田间小路．

成语出处：晋·陶潜《桃花源记》：“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通．鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着悉如外人。”

成语例句：那一片片水稻田中，阡陌交通，掩映着农家的自在．

黄发垂髫

成语典故：指老人和小孩．黄发，旧说是长寿的象征，所以用来指老人．垂髫，垂下来的头发，用来指小孩．

成语出处：晋·陶潜《桃花源记》：“黄发垂髫，并怡然自乐．”

落英缤纷

成语典故：落花纷纷．缤纷，纷纷．

成语出处：晋·陶潜《桃花源记》：“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷．”

[编辑本段]关于刘子骥

在历史上确有其人，并且是陶渊明的一个远房亲戚，两人志趣相投，经常结伴游山玩水。或许我们可以这样推测，陶渊明与刘子骥结伴探险，在一个武陵渔人的向导下，来到了陌生的奉家山桃花源地段，发现了古村落，发现了赤岩山（后文中要提及）。陶渊明与刘子骥是讲信用的人，为了“不与外人道”，因而在文中陶渊明耍了一下手段，隐去了自己，也隐去了刘子骥。可以说武陵渔人的原型是陶渊明自己。（这点是陶的惯用写作手段，比如他的《五柳先生传》就是写他自己）陶渊明为什么要到奉家山来呢？陶渊明祖籍邵阳，家族庞大，在邵阳、溆浦一带的亲友不少，陶渊明肯定听到过关于莫徭的传说。所以，陶渊明与刘子骥结伴而探险奉家山区是极有可能的。

考博英语词汇10000详解的使用说明

本书是针对不同基础的考生而编，概述了考博英语词汇在考博中所处的重要性，并介绍了复习词汇的一些基本理论与方法。第二部分是本书的词汇列表部分，分为四节，从基础到重难点强化训练的过程，帮生更好的记忆和掌握词汇。

用非常大造句（大约30个左右）

一、在创业过程中，如果说压力，我认为选择什么不做是非常大的压力。因为在这过程中受到的太多了，每一个新的概念都可以做很大的东西。在商业上的策略不是决定做什么，而是决定不做什么。

二、公园里有一块非常大的草坪，无数小草在微风中摇摆着，向一个个快乐的小精灵，向我招手微笑。每次看到那些小草，我就感到很亲切，恨不得跟他们来一个亲吻，小草们你挤我，我挤你都像小孩子似的。

三、雨下得非常大，如从山坡上奔跑下来的野马，来势凶猛。

四、我觉得人的潜力非常大，我相信没有跨不过去的坎。我没有兴趣再去翻‘旧帐’了，人干嘛老陷入那些令自己不开心的事情中。其实做完了今天的事，明天还有很多事情和问题等着你去解决。

五、在组织行军时，并没有什么非常大的困难足以使的迅速前进和准确到达同的适当集中发生矛盾。

六、在文化中，《金刚经》是影响非常大的一部佛经。

七、只有获得胜利的可能性非常大时，才可进行决战。

八、我国矿产储量非常大。

九、多喝水，让身体及肌肤直接吸收水分，对新陈代谢有非常大的帮助。

十、展览会场非常大，我走马看花地逛了一下，就已花掉一个上午的时间。

十一、非常大男人主义，"非常大"正是根据我的某个器官特质而量身定做的，你比我大。我比你长，是说我们的节目时间很长。

十二、内幕交易问题对市场的损害非常大的。而我们，监管力度还不够。

十三、我们只是包围整个的世界非常大的系统一个小部份“雷纳建议：”而且没有这一个系统，我们的生意不是几乎像它一样成功是。

十四、对此申请，贵公司如惠予考虑，本人将尽非常大的忠诚与努力，为贵公司效劳。

十五、请求分页的一个优点是，分页空间不需要非常大，因为数据总是在分页空间和RAM之间不断地交换。

十六、每一笔生意必须挣钱，免费不是一个好策略，它付出的代价会非常大。

十七、用人要看他的忠诚度和可靠程度、归依企业的程度，希望能够跟企业结合一起的意向有多少，如果这三样东西都是对的，我们企业会给他非常大的机会去发展。

十八、恨别人说我徒有一张外表，大家过于看重外在的东西反而会忽略掉我的努力，这对我来说是非常大的侮辱。

十九、区分质数的原理很简单，但是没人能总结出简单的公式来判断一个非常大的数是否为质数，或推算出它之后的下一个质数是多少。我觉得质数就像生命。它们非常有逻辑，但即使花上一辈子的时间去思考，你也无法找出其中的规律。

二十、第二天，艾尔和我一起在小石城里慢跑了一下，然后我们飞到他的家乡田纳西州的迦太基，参加一个，并拜见他的父母。他的父母对他影响非常大。

二十一、梁咏琪在金像奖颁奖礼当晚穿上一袭桃红色晚装，被指心广体胖，梁咏琪即向记者撒娇，表示早前和朋友去美国玩，过程非常开心，自己也肥了不少，同时透露近忙筹备广东碟，自己会兼任监制，压力非常大。

二十二、伊朗的影响力虽然很大但是受到其他地区的势力干扰而大打折扣，特别是土耳其，他们与伊朗有非常大的商业利益。

二十三、孤独的同义词是出走，从群体、类别、规范里走出去，需要对自我很诚实，也需要非常大的勇气。

二十四、"一般来说，问题所在是吃的过多"他说，"每餐食物就量来说是非常大的，所以量的控制是重要的，你应该知道适可而止。

二十五、什么叫报刊文化?欣赏报刊的水平，写作报刊的水平。报刊杂志是一个信息量非常大、让人们了解和了解人的一个很好的载体。但是也容易使人没文化，【lishixinzhi】或者是不追究文化。

二十六、在一个组织内部……衡量个人价值的尺度是什么？是啊……而个人喜好这个标准的不确定性恰恰非常大。也许他就是看你不顺眼，那你这一辈子可能有纪念就要被蹉跎掉。

二十七、千万别放弃！有了次放弃，你的人生就会习惯于知难而退，可是如果你克服过去，你的人生则会习惯于迎风破浪地前进，看着只是一个简单的选择，其实影响非常大，是截然不同的人生。

二十八、千万别放弃！有了次放弃，你的人生就会习惯于知难而退，可是如果你克服过去，你的人生就会习惯于迎风破浪地前进，看着只是一个简单的选择，其实影响非常大，会使你走向截然不同的人生。

二十九、分析了中低层水汽变化对台风登陆前后台风暴雨过程的影响，表明水汽变化对降水强度、台风自身强度有非常大的作用。

三十、溪洛渡水电站地下厂房洞室群埋层深、直接对外的通道少、线路长、洞室群密集，通风散烟难度非常大。

事情的效率大打折扣用一成语表示

得不偿失:【基本解释】:所得的利益抵偿不了所受的损失。

【拼音读法】:dé bù cháng shī

【使用举例】:饶鸿生在精养轩虽化了几十块冤枉钱，在后乐园倒明白了一桩古典，不能说～了。（清·李宝嘉《文明小史》第五十三回）

【近义词组】:因小失大、贪小失大

【反义词组】:乞浆得酒、利市之倍

【使用方法】:主谓式；作谓语、宾语、定语；含贬义

【成语出处】:宋·苏轼《和子由除日见寄》诗：“感时嗟事变，所得不偿失。”

【歇后语】:八五炮打蚊子；捉了虱子跑了牛；偷鸡没成丢把米

不折不扣

【拼音】：bù zhé bù kòu

【解释】：折、扣：出售商品时，按定价减去的成数。没有折扣，表示完全、十足的意思。

【出处】：茅盾《子夜》：“他那二十多年足不窥户的生活简直是不折不扣的坟墓生活！”

【示例】：如今的妇人跟男人～一样尊贵！ ★老舍《女店员》第二幕

【近义词】：原原本本、实事求是、彻头彻尾

【反义词】：添枝加叶、添油加醋、画蛇添足

【语法】：作定语、状语；表示毫不打折扣

【英文】：hundred per cent

【日文】：完全(かんぜん)な

，100パーセント，まぎれもなく，正真正铭(しょうしんしょうめい)

【法文】：sans rien retenir du compte