小学三年级作文辅导材料(小学三年级作文辅导材料怎么写)
关于小学三年级作文辅导材料，小学三年级作文辅导材料怎么写这个很多人还不知道，今天小篇来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！
1、都说三年级就是一个坎儿，我家也是亲身经历过。
2、三年级是个坎儿，孩子上到初中后，学习上会有更明显的不同。
3、这一点家长也需要注意。
4、结合我家上三年级后的情况，具体谈一谈。
5、一二年级的孩子，只要把拼音和一些生字搞定了，成绩都会很好。
6、而且很多孩子上过学前班，提前就把小学一年级的拼字字词都搞定了，所以一二年级看不出来孩子有什么区别，家长稍微用点心，孩子门门课程都能达到优秀。
7、不知道别的省市是什么样子的，北京是90分以上属于优秀，老师不告诉孩子分数，不过期末评价手册里会有是优还是良。
8、上了三年级之后，优的标准就变了，改为85分以上就是优了，一二年级都可以拿到100分的，上了三年级基本很难拿到了，数学和英语还可以拼一拼，语文是肯定都没有的；从三年级开始孩子们开始慢慢分化了，原来都差不多的成绩，现在也开始拉开距离了。
9、1.语文语文多了阅读理解和作文最重要的一点，很多阅读理解题目出的很是似是而非，家长有时候看起来都拿不住，我和老师探讨过这个问题，老师说，有时候老师都拿不准，因为语文知识确实是博大精深，里面涉及到方方面面问题。
10、还有作文问题，很主观。
11、儿子写作文，我基本没怎么指导，我希望他想到什么写什么，写出真情实感来，不要过早地写套路文。
12、但是后来发现，任由他自己写，经常不符合要求，比如他的文字风格很幽默，因为他平时看各类幽默的书籍比较多，我觉得也蛮不错，很有趣，但是老师往往说，这个跑题了，或者说不符合要求。
13、没办法，还得需要规范化。
14、应对方法：三年级的阅读理解和作文是两大难关，阅读理解要靠平时多读书，孩子在三年级之前可以多读课外书，因为“课外书读的多的孩子后劲大”，可以给孩子选择不同种类的书籍让孩子尽可能地多读，多读，多读；作文这一块，我在每天接孩子放学时，在车里让他用语言，说出自己的一天见闻，因为一二年级的孩子小，写字也慢，也不喜欢写很多字，不妨找能语音输入变成文字的输入法，让孩子每天练习说上一小段。
15、这样不仅锻炼了孩子的口才，也训练孩子的组织逻辑能力，同时你还可以大致了解孩子这一天发生了什么。
16、2.数学数学方面就是题量突然变大了，很多孩子有点吃力了。
本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。
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