水产养殖思维导图 水产养殖思维导图怎么画

渔业包括哪些

建议遍先看去年的考试大纲，先看一章一章的看书，看完一章看每一章节的ppt，再看b站上有个师范大学的张燕云讲的普通动物学。第二遍开始，在重新看一边书，把进化的纵向线和每个种类的横向线串联一下。第三遍，可以开始看真题，先自己做，再看，把容易错的题真理一下。11月左右就可以开始背诵，我有个文件叫动物学基本特征，可以按照这个背，每年的会有一个两个没有没有见过的，很正常。复习要全面。可以把历年真题的简答题和问答题整理到一张纸上，看着问题能够回答出水产养殖学专业就业方向来各个要点，能自己扩充，就基本上可以了。

渔业主要指渔业生产、渔业安全、科技渔业和对外渔业交流等。具体说渔业生产，包括渔业捕捞、海淡水养殖。渔业安全，渔政管理、渔船（民）救援、船舶检验、预报等。科技渔业，育种、养成等技术推广、新品中引进等。对外渔业交流，和国外的渔业合作，到国外捕鱼等。

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养殖水产有哪些

1、在饲料里添加适量诱食剂，可缩短驯化时间，增加鲫鱼摄食面积和数量。

一、养殖类型

生态学的题。题就是生态系统有关，第二题简述自然种群数量变动的主要方式，以及种群病人的调节机制，这个也是属于种群这一章节的题，因为它主要就是四大分布，所以它考试的点也会分布的比较均匀一些。再下面的生态系统的能量数据作方法，它是书上给了你5种方法就记下来，他让你至少写三种这个题就可以拿到分了。我们给资料上和书上都会有完整的，大家仔细去把握一下。复习的过程中，真题的把握是很重要的，就是一定要多做真题。通过做完几遍真题，自己自己找一些真题的模式，或者看我看我们在前10项里面总结的一些规律，去有选择性的背知识点，而不是盲目的去背这些题目，因为再考原题的可能性比较小，但他的重点考察的知识点是不变的，你想想看种群里面的知识点，群落里面的知识点，生产系统里面的知识点和环境保护里面的他的这些知识点是固定的，所以我们只要掌握了这些知识点，它考题再怎么变化，也是能够很好的作答的。1、含盐量

根据养殖水体中的盐分含量的高低，可分为淡水养殖、海水养殖这2种。

2、养殖水域

根据养殖水域的异，可分为池塘养殖、稻田养殖、滩涂养殖、水库养殖、港湾养殖、江河养殖、湖泊养殖、浅海养殖等。

3、养殖方式

根据养殖方式的异，可以分池塘养殖、大水面养殖、港湾养殖、滩涂养殖、工厂化（循环水）养殖、浅海养殖、海洋牧场等。

二、淡水主要养殖品种

1、鱼类

①我国淡水鱼类大概有800多种，具有经济价值的鱼类为种左右，其中产量较高、具有重要经济价值的种类大概为40多种，具体如下。

②黄鳝、泥鳅、鲤鱼、鲫鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼、青鱼、鳜鱼、鲶鱼、河豚、黄颡鱼、鲥鱼、白鲟、鳇鱼（西北鲤科无鳞）、鲟鱼（史氏鲟、匙吻鲟）、节虾虎鱼（幼鱼俗称春鱼）、鲑鱼（大马哈鱼）、乌鳢（黑鱼、才鱼）、鳗鱼（鳗鲡）、太湖新银鱼、团头鲂、长春鳊、公鱼、大银鱼、南方大口鲶、长吻鮠等。

（2）国外引进品种

罗非鱼、虹鳟鱼、大口黑鲈、革胡子鲶、巴西鲷鱼、斑点叉尾鮰、淡水白鲳、淡水鲨鱼等。

主要包括罗氏沼虾、日本沼虾、红螯螯虾、南美白对虾、克氏原螯虾（小龙虾）、中华绒螯蟹（河蟹、大闸蟹）等。

3、其他品种

主要包括金鱼、锦鲤等观赏鱼类，以及乌龟、鳄龟、田螺、河蚌、巴西龟、中华鳖、大鲵（娃娃鱼）、宽体金钱蛭等特殊品种。

三、海水主要养殖品种

1、藻类

主要包括紫菜、海带、枝角藻、螺旋藻、裙带菜等。

3、鱼类

主要包括梭鱼、鲈鱼、小黄鱼、大黄鱼、鲷、真鲷、黑鲷、半滑舌蹋、石首鱼、比目鱼、鳗鲡、石斑鱼、河鲀、马面鲀、跳跳鱼（弹涂鱼）、大菱鲆（多宝鱼）等。

4、甲壳类

主要包括虎头蟹、三疣梭子蟹、锯缘青蟹、斑节对虾、琵琶虾、灯笼虾、对虾（东方对虾）、日本蟳、日本对虾、南美白对虾等。

5、其他品种

主要包括海参、海胆、海星、海蜇、海肠子等。

西北农林科技大学水产考研经验分享？

给大家分享水产养殖学416+315初试的备考经验，主要从备考目标、考试内容解析，备考资源与策略、备考管理规划这几个方面来给学弟学妹们讲解一下西北农林科技大学水产养殖学的备考方案，希望对大家有所帮助。

2水深：一般成鱼池水深2_3米。北方的越冬池以严寒最厚冰层以下1.5-2米为宜。鱼苗池、孵化池水深为1.0_1.......>> 制/生物工程备考目标

长期以来，水产学科一直为西北农林科技大学两大核心和重要特色学科之一，并成为我国历次水产业革命性浪潮的主要推动者和实践者。学科作为国内硕士学位（1984）和博士学位授权点（1986），同时也是国内个水产学博士后流动站（1999）和博士学位授权一级学科点（2000）。2007年本学科被评为目前国内的水产学一级学科重点学科，并入选“高等学校学科创新引智”（111），2013年入选山东省“泰山学者优势特色学科人才团队支持”。在2004、2007和2012的三轮全国水产学科评估中均获得名，在2017年公布的学科评估中获评A+，同年入选“世界”学科建设名单。

从16年到19年，大概平均分数线都是在360分左右，这个线是农学线，一般是的，稳定不变的255分。因为他是海大的a加学科之一，所以它分数线是相对农学是比较高的。像其他的渔业资源和渔业发展他们的分相对会低一点，渔业资源大概在320左右，渔业发展就更低一点，可能就290~280之间。

考试内容解析

416普通动物学和生态学的专业课，也是满分150，416的动物学和生态学各75分， 题型组成一般情况下是15或20道选择题；十几个填空题；名词解释是5个，1个2分至10分；5道左右的简答题，一道6~10分不等，或者是分值低一点，全改成5分的选择题，题目会稍微多一点。去年考试大纲的题型稍微改变了一下，他加了判断题。2020年的判断题，今年出的大纲，我们根据题型来重新看这个事情，考试的知识点一般是不变的，那些重点的知识点它会一直重复性的去考察，这些考试基本上都是一样，像化学也是这些重点知识点也会一直去考察，动物学和生态学也是的。

西北农林科技大学19年416真题，普通动物学从动物学分为两大块，一大是无脊椎动物，另一类是有脊椎动物。还有一小块叫动物进化和地理区系，简答题这块书上都有比较明确的，像比较鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类循环系统的异，这一块这种题型是海较喜欢考的题型，课本上是按章节顺序，是横着讲的，但考试就比较考那种纵向的对比，所以这块大家要多注意，尽量自己多总结表格，当然如果感兴趣可以把我自己总结的表格资料分享给大家。

315化学的话，这几年是考题趋于简单。我们在复习的时候要重点把握它的基础知识，该弄清楚的原理、结构这些基本的作流程，最基础的什么化学反应方程式一定要会懂。不要一味追求那些什么难题怪题，在你平时做题的过程中，如果遇到了特别难的题，你可能做了一个小时半个小时还没有做到，学会适当去放弃这种比较难的题，去抓住那些本来你能拿多少分。我感觉现在的满分150分，可能有120分左右的就是基础题。15分左右的这种所谓的难题，可能集中在化学的有机合成那块，或者是无机的一些相关的计算，又剩下了15分是属于比较中档，稍微有点难度，但是不是特别难，大家稍微努力还是可以拿到的。你只要把握好这120分的基础题，化学120分是没问题的。

参考书目

基础生态学，普通动物学这两本是416的参考书，比较重要的， 生态学你还可以买一本养殖水域生态学，可能会有一些题目在这上面会有，但主要的还是以基础生态学为主。

备考资料

备考策略

建议遍开始，先看去年的考试大纲，先看一章一章的看书，看完一章看每一章节的ppt，再看b站上也有普通生态学的视频，讲的比较细，但是我感觉有点啰嗦，可以参考一下。第二遍开始，在重新看一边书，把几个章节内在联系把握一下，可以参考一下我的总结，后面再说。第三遍，可以开始看真题，先自己做，再看，把容易错的题真理一下。11月左右就可以开始背诵，我有个自己整理的照片，里面是我今年背诵的生态学大题，基本上都覆盖到了。可以按照这个背，每年的会有一个两个没有没有见过的，很正常。复习要全面。可以把历年真题的简答题和问答题整理到一张纸上，看着问题能够回答出来各个要点，能自己扩充，就基本上可以一些内在关系，线索是先种群生态学（由个体组成）；群落生态学（由种群组成）；生态系统生态学（由群落组成）；然后是现在生态系统的面临的问题和方法。以上每个系统，都有自己的数量特征，空间特征，物种组成，遗传特征，和功能，注意把握这一天线索。

化学复习建议

是学习的话就是有条件，在校学习的话，你在宿舍学习肯定没有在自习室学习的效果好。

的海上粮仓是什么意思

2、甲壳类

在的历史中，一直有一个特殊的称号叫做“海上粮仓”，它指的是闽南地区的福建省，因为这里长年累月都有丰富的渔业资源和农业生产，甚至还有独特的海洋岛屿文化，成为了各个省份的餐桌上不可或缺的“后场”。 作为的沿海省份，福建省以其得天独厚的自然条件，形成了以海洋产业为主导的经济发展模式。福建省海岸线长达3780公里，有16个海岛，拥有资源丰富的渔业、水产养殖业和海洋旅游等优势。农业生产方面，福建省低纬高温，土地肥沃，长期得益于太阳的滋润，蔬菜水果无处不有。这一切条件让福建省成为东南沿海地区的“粮仓”。

福建省不仅在农业渔业方面有很大的经济贡献，它的加工业、工业和高科技3.以下就池塘鱼类养殖技术的重要环节，做一要述。产业等都出现了快速发展。福建省不仅在国内具有极高的品牌效应，而且在地区也非常有影响力。福建的发展离不开自然资源的支撑，也离不开全省的辛勤劳动和智慧，其定位为“的海上粮仓”也是对其特殊资源及地位的肯定。

新高考选生物可以报哪些专业

1、增加食物来源：天池录水产是一种重要的食物来源，可以提水产养殖学专业培养具备水产动、植物增养殖科学等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在水产养殖生产、教育、科研和管理等部门从事科学研究、教学、水产养殖开发、管理等工作的高级科学技术人才。主要课程有有机化学、生物化学、鱼类学、组织胚胎学、水产增养殖学、水产动物育种学、水产动物疾病学等，围绕各类经济类水产生物的繁育和保护展开的。供人们所需的蛋白质和营养物质。

新高考选生物可以报的专业包括生物工程类、森林资源类、环境生态类、水产类、动物医学类、植物生产类、动物生产类、科学类、环境科学类和医学类。

新高考选生物的学生可以选择报考多个与生物相关的专业。生物工程类专业涉及生物技术、生物制等领域，培养学生在生物工程方面的应用能力。森林资源类专业主要研究森林资源的保护、管理和利用，培养学生成为森林资源管理和保护的专业人才。环境生态类专业关注环境保护和生态系统的研究，培养学生具备环境监测、环境评估和生态修复等能力。水产类专业涉及水产养殖、水产资源开发等方面，培养学生在水产养殖和水产资源管理方面的专业知识和技能。动物医学类专业培养学生成为兽医师，掌握动物疾病的诊断、治疗和预防等方面的知识和技能。植物生产类专业关注农作物的种植和生产管理，培养学生在植物生产和农业技术方面的专业能力。动物生产类专业涉及畜牧养殖和动物产品加工等领域，培养学生在动物生产和畜牧业管理方面的专业知识和技能。科学类专业为广泛的自然科学类专业，包括物理学、化学、地理学等，培养学生具备科学研究和实验技能。环境科学类专业关注环境保护和环境管理，培养学生在环境科学和环境工程方面的专业知识和技能。医学类专业培养学生成为医学专业人才，包括临床医学、口腔医学、中医学等方向。

水产进货该怎么算成本？

可以在小溪，池塘进行养殖，可以养淡水鱼，可以建设钓场，可以虾蟹养殖，稻田养殖，可以多个种类共同养殖，都是非常不错的。

（一）合理确定成本核算对象

成本核算对象的确定是水产养殖成本进行归集和核算的前提。水产养殖的任务是生产出各种水产品，因此，水产品品种是水产养殖业成本核算的对象，也就是对养殖期间所发生的各项品种费用进行分类、归集、核算。由于水产养殖分为海水养殖和淡水养殖两大类，各类中又有不同的养殖品种，因而在养殖过程中，各品种育苗、繁殖、培育、投入放养的成本也不尽相同。淡水养殖主要按养殖鱼苗、鱼种和商品鱼、淡水虾、蟹等主要品种来计算产品成本；海水养殖按海水虾、蟹、蛤、贝类以及海水鱼等来计算主要产品成本。这样可以比较科学地归集和核算不同养殖水域、养殖品种的生产成本，有利于对水产养殖成本的管理和控制。

（二）正确反映、核算成本项目

养殖成本项目的设置反映了水产养殖成本的范围和构成，项目划分的合理与否，将对养殖成本核算的科学性与准确性产生直接的影响。在水产养殖过程中，费用支出是否作为养殖成本来进行核算，主要看其是否直接或间接用于养殖生产方面，若与养殖生产无关的费用支出均不应计入养殖成本。因此，在进行成本核算时，应正确划分和确定养殖成本核算项目。根据水产养殖业的实际情况，应设立苗种、饵料、材料、工资及费、其他费用五个项目。其中苗种主要归集核算直接用于养殖生产鱼苗、鱼种，以及虾、蟹、贝、藻苗等，孵化用的亲鱼、亲虾也属于本项目；饵料、饲料主要归集核算用于养殖生产的各种饵料、饲料；材料主要包括养殖生产的各种渔需物资和渔具、低值易耗品外，还包括用于生产的机油、柴油、水电等。工资及费主要归集核算直接从事水产养殖人员的工资、工资性津贴、费、奖金等，承包人员的工资等也在此核算。其他费用主要核算为养殖生产服务的管理部门发生的费用，以及不能直接计入以上项目的各种费用支出。

（三）成本核算应遵循的原则

2.权责发生制。目前在水产养殖业中，由于生产经营活动及其经营体制、组织管理方式的不同，有的养殖企业执行的是企业会计制度；也有一些养殖单位是事业单位的下属，实行的是事业单位的企业化管理，这些水产养殖单位会计制度实行的是收付实现制，即收入与费用的确认均以资金是否收到或支出为标准。因此，在进行养殖成本核算时，收付实现制不能正确反映当期的实际收入和成本费用，具有局限性。

3.划分收益性与资本性支出。收益性支出是指发生的与养殖生产有关（包括直接的和间接的费用支出等等）的支出。资本性支出是指那些一次购置并长时间使用的耐用资产消耗（如在淡水养殖面积分水面类型来看，2019 年，淡水养殖面积中占比的是池塘，养殖面积约 264.44 万公顷，占淡水养殖面积的 52%; 其次是水库，养殖面积为 141.72 万公顷，占比 28%。建工程，建筑物及各种设备购置等），以及无形资产的开发支出。划分收益性与资本性支出的意义在于确定哪些费用支出应当计入当期成本，哪些支出不应当计入当期成本，只有这样才能科学地计算出各品种的养殖成本。

4.核算周期的确定。由于水产养殖专业性较强，养殖生产要经过育苗、繁殖、培育、投入放养等过程，其生产周期一般在1-2年或以上，具有培育周期长的特点，因此，水产养殖的成本计算期从购入幼苗或育苗开始，不入库的鲜活产品，计算到销售为止；入库的成品成本，则计算到入库为止。其成本计算期一般应与生产周期相一致。 租赁水库的费用要计入成本。

水产复合碘用8小时会中毒吗

3、我国水产品质量安全水平稳步提升、" 绿色养殖 " 是发展趋势

会。碘制剂作2、海水、淡水养殖面积双双下降为水产养殖中的杀菌剂和消毒剂，可以有效地预防和治疗细菌、真菌和寄生虫等水生生物引起的疾病，如果水产复合碘使用8小时会对水生生物和水环境造成负面影响，包括引起碘中毒。

水产动物养殖前景及方法分析

平均一亩鱼塘可以养多少斤草鱼

近年来，我国每年的水产品养殖产量保持在较为稳定的水平，是世界上养殖水产品总量超过捕捞总量的主要渔业国。随着我国居民生活水平的提升，消费结构不断优化和改善，水产品在膳食结构中的比重不断增加，水产养殖产业的总产值呈稳定增长态势。同时，由于养殖技术的提高，我国的水产养殖的产出销量不断提高、产品质量安全水平总体稳定向好。在我国水产养殖业取得巨大成就的同时，也面临养殖水域周边污染、养殖布局不合理，近海养殖网箱密度过大等问题。对此，2019 年 2 月，农业农村部、生态环境部等相关部门发布了《关于加快推进水产养殖业绿色发展的若干意见》，提出至 2022 年，我国水产养殖业绿色发展将取得明显进展。

1、2019 年我国水产养殖产业总产值稳定增长

随着我国居民生活水平的提升，消费结构不断优化和改善，水产品在膳食结构中的比重不断增加，水产养殖产业的总产值呈稳定增长态势。

数据显示，2015-2019 年，我国海水养殖产业和淡水养殖产业总产值分别保持了 5% 和 2% 左右的年均增长率。2019 年，我国水产养殖产业总产值为 93.63 亿元。其中，海水养殖总产值为 3542.03 亿元，淡水养殖总产值为 5849.6 亿元。

在我国海水、淡水养殖产量和产值总体提升的情形下，海水、淡水养殖面积却双双下降，说明我国的养殖技术在逐年优化、养殖产出效率逐1、鲢鳙比例应占所养鲫鱼的10%左右，鲢鳙鱼放养时间会影响鲫鱼驯化时间，投入过早，尤其是鳙鱼会影响鲫鱼驯化。年提高。

数据显示，2019 年，我国海水养殖面积为 201.37 万公顷，同比减少 1.44%; 淡水养殖面积为 511.67 万公顷，同比减少 0.58%。

海水养殖面积分水域来看，2019 年，海水养殖面积中占比的是海域，养殖面积约 112.43 万公顷，占海水养殖面积的 56%; 其次是滩涂，养殖面积 58.78 万公顷，占比 29%。

水产类专业开设课程设置,课程内容学什么

强化阶段就从头看。到暑结束前，9月结束前， 再把书再去看一遍，因为你看一遍就不可能全面记录，有的时候你可能就看着前面忘了后面，看了后面忘了前面。 所以我们要不断一遍一遍的复习，强化记忆。动物学和生态学主要是考记忆方面的， 生态学会稍微有一些需要计算的题目，但是也比较简单，大家不用担心是主要还是记忆的最重要。

水产类专业主要包括水产养殖学和海洋渔业科学与技术两个专业。水产养殖学是研究水产品的养殖状况，即研究水产品的形态、构造、繁殖等基础理论的一门专业。它有三个专业方向：淡水渔业、海水养殖、水产养殖与病害防治。学生主要学习多种水产品养殖技术，掌握鱼虾、贝类、海藻等养殖技巧，以及学习和掌握水产品常见病的预防和治疗。

主干学科：生物学、环境科学、水产学

（1）国内品种主要课程：鱼类增养殖学、甲壳动物增养殖学、贝类增养殖学、水产动物育种学、水产动物营养与饲料、水产动物疾病防治、海藻与海藻栽培学、水环境化学等。