二年级加减计算 二年级加减计算题500道

怎么列竖式计算二年级加减法

竖式计算二年级减法例子解析98-23

二年级加减计算 二年级加减计算题500道

解题思路:将减数与被减数个位对齐,再分别与对应计数单位上的数相减,不够减的需向高位借1,依次计算可以得出结果,减数小于被减数将两数调换相减结果加个负号；小数部分相减可参照整数相减步骤；

解题过程:

步骤一:8-3=5

步骤二:9-2=7

根据以上计算步骤组合计算结果为75

验算:75+23=98

扩展资料#验算结果:两个加数的个位对齐,再分别在相同计数单位上的数相加,相加结果满10则向高位进1,高位相加需要累加低位进1的结果。

解题过程:

步骤一:5+3=8

步骤二:7+2=9

根据以上计算步骤组合计算结果为98

存疑请追问,满意请采纳

小学二年级加减法口算题100以内

【 #二年级# 导语】口算是数学教学方法之一。一种只凭思维及语言活动不借任何工具的计算方法。它能培养学生快速的计算，发展学生的注意、记忆和思维能力。口算熟练后有助于笔算，且便于在日常生活中应用。以下是 整理的《小学二年级加减法口算题100以内》相关资料，希望帮助到您。

1.小学二年级加减法口算题100以内

9+25=35+6=2+40=86+2=48+7=39+10=

16+9=5+18=17+3=36+6=29+5=87+9=

48+8=35+8=4+19=7+26=4+37=29+4=

39+8=26+7=7+38=6+18=40+6=35+30=

32+8=25+5=13+7=86+8=19+60=32+8=

16+9=34+6=5+37=14+7=37+9=57+8=

39+2=27+4=50+5=54+9=70+60=39+50=

10+40=6+10=18+50=74+6=37+2=26+50=

23+70=47+4=88+3=47+6=99+1=68+5=

26+8=19+60=48+50=23+6=78+50=87+9=

83+8=19+6=75+5=36+6=18+7=47+9=

83+70=67+40=88+3=47+6=39+8=68+5=

36+8=19+6=28+50=53+6=78+5=17+9=

2.小学二年级加减法口算题100以内

75-9=92-3=42-7=71-6=58-10=

47-8=26-7=52-3=69-10=63-5=

80-2=36-9=78-4=65-8=99-9=

72-2=45-9=86-8=96-2=24-9=

40-2=46-9=43-4=18-2=38-8=

35+5=85+2=59-4=78+10=82-5=

64+6=32+7=49-5=63+3=84-2=

60-4=11+20=45-3=30+8=60-7=

25+4=36-5=84+4=52-3=71+9=

88-4=76+0=93-3=18+5=70-5=

56+20=64+6=65+3=15-3=30-3=

32+6=29-7=35+2=73+4=25+4=

43+5=87+10=39-3=48-30=95-40=

81-2=60+8=39+10=76+10=70+30=

3.小学二年级加减法口算题100以内

36+3=58+30=28-7=87-10=80-6=

11+9=80-3=95-4=64+3=98-4=

25+7=62-2=83+5=83+10=10+8=

56+20=64+6=65+3=15-3=30-3=

32+6=29-7=35+2=73+4=25+4=

43+5=87+10=39-3=48-30=95-40=

81-2=60+8=39+10=76+10=70+30=

48-9=47-8=52-4=43-8=68-9=

40-2=27-9=32-4=41-2=38-9=

50-8=63-9=37-8=56-20=88-9=

4.小学二年级加减法口算题100以内

12+6=29-7=33+2=3+40=15+4=

23+5=37+1=29-3=38-3=15-4=

18-2=30+8=43+1=86+2=70+3=

30-2=72-2=66-4=39-2=20-9=

53+5=35+2=39-4=8+50=20-1=

40+6=62+7=89-5=63+3=34-2=

50-4=11+2=53-3=60+8=80-7=

32+4=26-5=84+4=35-10=71+9=

18-4=66+10=83-3=71+5=60-5=

5.小学二年级加减法口算题100以内

9-（）=35+（）=88-（）=62+（）=29-（）=65-（）=3）-1=5

3+（）=99-（）=45+（）=8（）+5=89-（）=58-（）=23+（）=3

9-（）=2（）+5=9（）+3=69-（）=73+（）=10（）+4=10（）-3=6

0+（）=0（）-1=94+（）=41+（）=4（）-2=70+（）=12+（）=10

9-（）=74+（）=87-（）=64+（）=87-（）=41-（）=1（）-1=7

7+（）=94-（）=44+（）=5（）+7=89-（）=18-（）=57+（）=8

9-（）=9（）+5=5（）+8=107-（）=71+（）=10（）+7=10（）-4=6

7+（）=7（）-1=94+（）=91+（）=8（）-4=70+（）=75+（）=10

10-（）=910-（）=210-（）=710-（）=510-（）=410-（）=3

10-（）=810-（）=110-（）=010-（）=610-（）=109-（）=3

二年级加减混合运算法则口诀

二年级加减混合运算法则口诀如下：

要做加减同级算，从左向右依次算。

遇到式中有括号，括号先算不可忘。

如果括号前加号，去掉括号也无妨。

如果括号前减号，去掉括号要变样。

括号内是二数和，二数都要变减数。

括号内是甲减乙，要变减甲再加乙。

算出得数细检查，确保不半分毫。

加减混合运算简便方法口诀

加减混合运算口诀要做加减同级算，从左向右依次算。遇到式中有括号，括号先算不可忘。如果括号前加号，去掉括号也无妨。如果括号前减号，去掉括号要变样。算出得数细检查，确保不半分毫。

一般说来，运算都指代数运算，它是中的一种对应。对于A中的一对按次序取出的元素a、b，有A中确定的第三个元素c和它们对应，叫做A中定义了一种运算。由这个运算可以得出两个运算，就是把a、b中的一个当作所求的，而把c当作已知的，这样得出的运算，叫做原来运算的逆运算。

加减乘除混合口算法则

加减法被称为级运算，乘除法被称为第二级运算。在加减乘除四则混合运中，要先算第二级运算，后算级运算，也就是先算乘除法后算加减法。为了避免运算顺序出错，要先看题中都有哪些运算，该先算哪一步，要用笔画住，然后再去计算，这样就能保证万无一失了。

二年级退位进位加减法的算式

二年级退位进位加减法的算式：57+43=100 29+49=78 18+12=30 29+36=65

退位减法，数学专有名词，也可以称作借位减法。就是当两个数相减，被减数的个位不够减时，往前一位借位，相当于给这位数加上10，再进行计算。

进位加法，数算的一种，加法的一种。例如十进制时，一位上的数相加过十，则在此位上写相加得数的个位，向下一位进十位上的数。

举例说明：33+18=51，进位加（个位满十进一）；51-18=33，退位减（个位不够减，十位退一）

数算的一种，加法的一种。当两数相加时，某一位的结果每大于等于10，则需要向上一位计1，这就是进位。 如：

48

+ 56

————

= 104

8+6=14>10 则向上一位（十位）进1

4+5再加上进位得来的1，即4+5+1=10 也需向上一位（十位）进1

当运算中存在进位的加法称为“进位加法”。

一、加法公式

1、加数+加数=和

2、和 - 一个加数=另一个加数

二、减法公式

1、被减数-减数=

2、+减数=被减数

3、被减数-=减数

二年级混合运算题 需要100道,只要加减,三位数以内,

1、计算

800-400= 1400-200= 300+600= 800-50= 400+300=

1000-400= 300+500= 900-650= 500+900= 900-700=

300-200= 200+500= 400+300= 1400-300= 400+300=

500+300= 300+1200= 900-100= 400+300= 200-100=

200+3100= 1300-100= 1700+200= 500-100= 300+400=

1000-300= 200+300= 200-100= 300+500= 800-200=

200+300= 700-250= 300-100= 400+500= 400-100=

2、用竖式计算

810-466= 445-277= 356+626= 865-578= 445+385=

1000-455= 345+543= 957-679= 531+975= 987-799=

342-274= 258+553= 445+369= 468-389= 457+368=

597+324= 385+247= 978-199= 467+333= 258-168=

275+345= 300-110= 170+244= 520-155= 369+470=

1000-333= 246+357= 270-144= 356+543= 820-278=

285+369= 700-264= 378-197= 485+522= 474-179=

3、用竖式计算并进行验算

468-357= 569-367= 358+531=

验算：验算：验算：

785-436= 579-436= 258+648=

验算：验算：验算：

467-358= 258-138= 653+259=

验算：验算：验算：

368-233= 136+845= 357+458=

验算：验算：验算：

二年级数学加减混合运算技巧

二年级数学加减混合运算技巧：

加减混合运算是以单独加法运算和减法运算为基础的，要学好加减混合运算需要掌握打好两方面的基础：

、基础加法和减法运算要熟练，这是整个数算的基础。加法和减法的基础运算以20以内进退位运算为，需要提升20以内进退位加法和减法的口算能力，争取能做到看完题目就能脱口而出得到答案。

第二、对于加减混合运算的运算顺序要熟悉，没有括号的情况下，按照从左到右的运算顺序去计算，有括号的先算括号里面的，再算外面的。很多同学在计算时，为了图方便，不按照运算方法和顺序去计算，导致计算错误。

四则混合运算法则：

1、算式里只有加减法，则依次计算；只有乘除法，也依次计算。

2、算式里既有加减法又有乘法，先算乘法，后算加减法。

3、算式里既有加减法又有除法，先算除法，后算加减法。

4、每一步不参加计算的部分，要位置、符号不变地抄下来，保证等号前后应该相等。

5、小括号在混合运算中的作用是改变运算顺序。带小括号的混合运算的运算顺序：先算小括号里面的，后算小括号外面的。

运算顺序歌：

同级运算办，从左到右依次算，两级运算都出现，先算乘除后加减。

遇到括号怎么办，小括号里算在先，每算一步都检查，又对又快喜心间。